人教版新课程标准高中数学必修二-6.3 平面向量基本定理及坐标表示 (36)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

6.3.5平面向量数量积的坐标表示

学习目标1、掌握平面向量数量积的坐标表示，并会坐标运算；2、能够用两个向量的坐标来解决与向量的模、夹角、垂直有关的问题。

复习巩固1、向量平行(共线)等价条件的两种形式：2、已知，则AB的中点坐标：则三角形重心的坐标：

平面向量数量积的坐标表示两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和已知，怎样用与的坐标表示呢？思考1：

公式应用：练习册P21

例题：练习册P21

向量模的坐标公式本质：两点间的距离公式思考2：若，如何计算向量的模呢？在直角坐标系中，若,那如何计算呢？思考3：

公式应用：练习册P22

非零向量垂直的充要条件向量的夹角公式思考4：

公式应用：练习册P22

例1：（教材书P34例10）已知A(1，2)，B(2，3)，C(-2，5)，试判断?ABC的形状，并给出证明.xyOCAB向量的数量积是否为零，是判断相应的两条直线是否垂直的重要方法之一

例2（教材书P35）：用向量方法证明两角差的余弦公式证明：如图,在平面直角坐标系Oxy内作单位圆O,以x轴的非负半轴为始边作角α,β,它们的终边与单位圆O交点分别为A,B,则

补充练习：

1.知识点：2.方法：化归与转化思想、数形结合思想(4)课堂小结

1、教材书P36练习：第2题；习题6.3：第8、11题2、练习册P22：例33、课时作业P177：第1-16题4、预习练习册P23-24：习题课《平面向量数量积的综合应用》课后作业