Unit3KeepFitSectionA(3a_3d)课件人教版(级英语下册.pptx

;通过本节课的学习，同学们将能：

1.通过谈论体育用品的所述关系，归纳总结名词性物主代词的意义与用法。

2.理解并恰当运用名词性物主代词和名词所有格儿介绍体育用品的所属关系，恰当运用”howoften...”“doyouoften...”谈论自己与他人的运动习惯。

3.通过谈论介绍彼此的运动习惯。意识到养成良好的运动习惯的重要性。;学习活动;训练内化;;;物主代词;根据上面表格,发现名词性物主代词特点:

除了比较特殊外，其余后面都有一个字母。;Completetheconversationswiththecorrectpronouns.;观察与思考;思考：频度副词的位置

在哪里？;在句子中常放在实义动词的,be动词、情态动词和助动词的，即“三后一前”;对句中频度副词进行提问，要用;Completethepassagewithalways,usually,

sometimes,seldom,ornever.

;创新运用;知识巩固;根据句意，从选项中选择恰当的频度副词完成下面的句子;根据汉语提示完成句子

1.他放学后经常打篮球。

He_______playsbasketballafterschool.

2.她通常在周末去动物园。

She________goestothezooonweekends.

3.Tom很忙，很少有时间看电视。

Tomisverybusy.He________hastimetowatchTV.

4.在夏天，我有时去游泳。

I_________goswimminginsummer.;