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高中历史教学中国家历史教育对青少年国家认同感的影响研究论文

摘要：本文以高中历史教学为研究对象，探讨国家历史教育对青少年国家认同感的影响。通过分析国家历史教育在高中历史教学中的重要性，以及当前青少年国家认同感现状，提出相应的教学策略，旨在为提高青少年国家认同感提供理论依据和实践指导。

关键词：高中历史教学；国家历史教育；青少年；国家认同感

一、引言

（一）国家历史教育在高中历史教学中的重要性

1.有助于培养青少年的国家观念

国家历史教育是高中历史教学的重要组成部分，通过对国家历史的系统学习，青少年可以了解到我国悠久的历史文化、辉煌的文明成就以及为国家繁荣富强作出贡献的先辈们。这有助于培养青少年

一线教师，参与编写各种教辅资料

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