【人教版七年级数学下册】《1.平行线综合（一）》PPT课件.pptx

1.平行线综合（一）

七下-第一单

元

学习目标难度掌握情况

1掌握命题与平移★★☆☆☆☆☆

2掌握平行线与角平分线模型★★★☆☆☆☆☆

模块一|命题

模块二|平行线的性质与判定

模块三|平行线综合题

模块四|平移及平移的性质

模块一|命题

知识点1命题的定义：新：由“题设+结论”组成的句子叫做命题

老：由“条件+结论”组成的句子叫做命题

句式：如果条件，那么结论

如果小明不吃饭，那么小明就会饿√真命题考点/考法1

如果小明不学习，那么小明就会饿×假命题①真假命题

考点/考法2如果小明考试成绩差，那么就是因为不学习

那么小明考试成

绩就会差

②命题改编考点/考法3③逆命题

例题1

把下列命题改成“如果......那么......”的形式.

(1)不相交的两条直线是平行线

(2)相等的两个角是对顶角

【答案】(1)在同一平面内如果两条直线不相交，那么他们就是平行线。(2)如果两个角相等，

那么他们就是对顶角

练习1

把下列命题改成“如果...那么..”的形式

(1)经过一点有且只有一条垂线

(2)直角都相等

【答案】(1)如果过一点，那么有且只有一条直线与已知直线垂直。(2)如果所有的角都是直角，

那么他们都相等

模块二|平行线的性质与判定

知识点2平行线的性质与判定同位角相等

如果l1//l2，那么性质内错角相等

同旁内角互补

同位角相等

如果内错角相等判定那么l1//l2

小练1所有的判定都

可以当做判定同旁内角互补

吗？不是★平行线公理推论：平行线具有传递性

例题2

如图，下列条件：

①AC⊥AD，AC⊥BC；②∠1=∠2，∠3=∠D；③∠4=∠5；

④∠BAD+∠B=180°，其中，可以得到AD//BC的是（）.

【答案】C

模块三|平行线综合题

知识点3平行线综合题

考点/考法1①已知两直线平行--证平行（T18~T19）

考点/考法2②平行未知--证2次平行（T18~T19）

考点/考法3③平行线+折点模型--构造平行--两次平行线性质

(T24-T25)

练习2

如图，DE⊥AB，∠1=∠A，∠2+∠3=180°，试判断CF与AB的位

置关系，并说明理由.

【答案】解：∵∠1=∠A∴FG//AC∴∠2=∠4又∵∠2+∠3=180°∴ED//FC∴FC⊥AB

例题3

已知：如图，∠1+∠2=180°，∠3=∠B，试判断∠AED与∠C的

关系，并说明理由

【答案】解：∵∠1=∠ADF∴∠ADF+∠2=180°∴AB//EF∴∠3=∠4