【人教版七年级数学下册】《7.2 平行线9》PPT课件.pptx

7.2.2平行线的判定;问题1两条不重合的直线的位置关系有哪几种？;思考：根据平行线的定义，如果同一平面内的两条直线不相交，就可以判断这两条直线平行.但是，由于直线无限延伸，检验它们是否相交有困难，所以难以直接根据两条直线是否相交来判定是否平行，那么有没有其他判定方法呢？;反思：画平行线的过程实质是什么？尺子起到了怎么作用？;∴a∥b（同位角相等，两直线平行）;同位角相等，

两直线平行.;两条直线被第三条直线所截，同时得到同位角、内错角和同旁内角，由同位角相等，可以判定两条直线平行，能否利用内错角或同旁内角来判定两条直线平行呢？

如果可以，那么内错角和同旁内角各应该满足什么条件，两直线才平行？;如果两条直线被第三条直线所截，那么能否利用内错角来判定两条直线平行呢？;归纳;如果两条直线被第三条直线所截，那么能否利用同旁内角来判定两条直线平行呢？;归纳;;例在同一平面内，如果两条直线都垂直于同一条直线，那么两条直线平行吗？为什么？;;;练习3;在铺设铁轨时，两条直轨必须是互相平行的.如图，已经知道∠2是直角，那么再度量图中已标出的哪个角，就可以判断两条直轨是否平行？为什么？