第二单元 家庭与婚姻（大单元说课稿）高二政治同步备课系列（统编版选择性必修2）.docxVIP

第二单元家庭与婚姻（大单元说课稿）高二政治同步备课系列（统编版选择性必修2）

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课程基本信息

1.课程名称：家庭与婚姻

2.教学年级和班级：高二年级

3.授课时间：2023年10月26日

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的政治认同、科学精神、法治意识和公共参与等核心素养。通过学习家庭与婚姻的知识，学生能够认识到家庭是社会的基本细胞，理解婚姻法律关系，增强对家庭伦理和社会责任的认同；同时，通过分析家庭关系中的权利与义务，培养学生运用法律思维解决问题的能力；此外，引导学生参与家庭决策，提升公共参与意识和能力。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：高二学生已经具备一定的公民道德和社会责任感，对家庭、婚姻等社会关系有一定了解。他们可能已经接触过家庭关系的基本概念，如家庭成员的角色、家庭结构与功能等，但可能对婚姻法律关系和婚姻家庭权益的认知较为有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高二学生对社会现象和人际关系的探讨有较强的兴趣，他们善于通过案例分析和讨论来理解抽象概念。学生的学习能力主要体现在分析问题和解决问题的能力上，他们通常能够通过逻辑推理和批判性思维来深入探讨问题。学习风格方面，部分学生可能更倾向于独立思考，而另一部分学生则可能更偏好合作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解婚姻法律关系和家庭权益时，学生可能对法律术语和法律规定感到困惑。此外，由于家庭和婚姻是个体生活中的重要部分，学生可能对某些家庭关系问题持有强烈的个人情感，这可能会影响他们对知识的客观理解。同时，对于一些社会现象和价值观的多样性，学生可能存在认知上的冲突，需要教师引导他们进行理性分析和判断。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有统编版选择性必修2《政治》教材，以便学生能够跟随课本内容学习家庭与婚姻的相关知识。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表和视频等多媒体资源，如家庭结构变化趋势图、婚姻法相关案例视频等，以增强教学直观性和趣味性。

3.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组合作学习；同时，根据需要布置实验操作台，为学生提供模拟家庭决策的实践环境。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对家庭与婚姻的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们认为家庭和婚姻在我们的生活中扮演着怎样的角色？”

展示一些关于家庭与婚姻的温馨图片或视频片段，让学生初步感受家庭与婚姻的魅力或特点。

简短介绍家庭与婚姻的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.家庭与婚姻基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解家庭与婚姻的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解家庭与婚姻的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍家庭与婚姻的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.家庭与婚姻案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解家庭与婚姻的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的家庭与婚姻案例进行分析，如离婚率的变化、家庭暴力案例等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解家庭与婚姻的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用家庭与婚姻知识解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与家庭与婚姻相关的主题进行深入讨论，如“如何构建和谐家庭”、“婚姻中的沟通技巧”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对家庭与婚姻的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调家庭与婚姻的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括家庭与婚姻的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调家庭与婚姻在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用家庭与婚姻知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于家庭与婚姻的短文或报告，以巩固学习效果，并鼓励他们在生活中实践所学知识。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-家庭结构变迁：收集不同历史时期家庭结构的变化数据，如单亲家庭、核心家庭、联合家庭等类型的比例变化。

-婚姻法解读：提供婚姻法的基本条款和解释，包括婚姻自由、一夫一妻、男女平等、保护妇女权益等原则。

-家庭关系案例：搜集和分析实际的家庭关系案例