部编版二年级下册语文第2单元『写话』《我的好朋友》.docx

①：我的同桌——小明

我的同桌叫小明，是个活泼的男孩子。他有一双亮晶晶的眼睛，像两颗黑宝石，笑起来的时候，眼睛就眯成了弯弯的月牙。他的眉毛浓浓的，看起来很有精神。

我们每天一起坐在教室的课桌前，认真听老师讲课。遇到不会的问题，我们就凑在一起小声讨论。课间休息时，我们会在走廊上玩“剪刀石头布”的游戏，输的人要给对方讲一个笑话。有一次，他讲的笑话太好笑了，我笑得肚子都疼了。

放学后，我们也经常一起写作业。遇到难题，我们会互相鼓励，一起想办法解决。小明的思维很活跃，总能想出一些新奇的点子。和他在一起，学习都变得有趣多了。我们还约定，要一起努力，争取每次考试都取得好成绩呢。

②：我的同桌——小美

我的同桌小美，是个可爱的女孩子。她戴着一副粉色边框的眼镜，透过镜片，能看到她那双灵动的眼睛。她总是扎着一个高高的马尾辫，跑起来的时候，马尾辫就像欢快的小尾巴一样甩来甩去。

在课堂上，我们会互相分享笔记，遇到不明白的地方，就互相讲解。小美很细心，她总能发现我作业里的小错误。课间，我们喜欢一起折纸，折各种各样的小动物。有一次，我们比赛折千纸鹤，看谁折得又快又好。虽然最后我输了，但是看着她开心的笑容，我也觉得特别快乐。

周末的时候，我们会约在公园见面，一起散步、聊天，分享彼此的小秘密。和小美在一起，我每天都过得特别开心，她真是我最好的朋友。

③：邻家男孩——阳阳

我家隔壁住着一个男孩叫阳阳，他有一张圆圆的脸，皮肤黑黑的，笑起来有两个深深的小酒窝，特别可爱。

我们经常在小区的院子里玩耍。春天，我们一起在草地上放风筝。阳阳的风筝飞得特别高，就像一只自由自在的小鸟。夏天，我们会在树荫下玩弹珠，比谁弹得又准又远。有一次，我怎么都弹不好，有点灰心，阳阳鼓励我说：“别着急，多练几次就好了。”在他的鼓励下，我终于有了进步。

秋天，我们一起收集漂亮的树叶，把它们夹在书本里做成书签。冬天，下雪的时候，我们就堆雪人、打雪仗。阳阳总是能想出很多有趣的玩法，和他在一起，每个季节都充满了欢乐。

④：邻家女孩——悦悦

邻家的悦悦是个特别甜美的女孩。她留着长长的头发，扎着漂亮的马尾辫，走起路来一甩一甩的。她的眼睛大大的，像两颗黑葡萄，笑起来的时候，眼睛弯弯的，特别迷人。

我们常常在院子里玩过家家。悦悦总是当温柔的妈妈，我当勇敢的爸爸。我们用树叶当菜，用小石子当调料，“做饭”给布娃娃吃。有时候，我们还会一起画画。悦悦画得可好了，她能把院子里的小花小草都画得栩栩如生。

下雨的时候，我们会趴在窗户边，看着雨滴落下，想象雨滴是天空的眼泪。我们还会一起唱歌，用歌声赶走雨天的沉闷。悦悦的歌声很动听，就像春天里的小鸟在歌唱。和悦悦在一起的时光，总是那么美好又充满童趣。

⑤：我的哥哥——浩浩

我的哥哥浩浩，是个帅气的大男孩。他个子高高的，眉毛浓浓的，笑起来的时候会露出一口洁白的牙齿。

我最喜欢和哥哥一起玩游戏了。我们经常玩“警察抓小偷”，哥哥总是当勇敢的警察，我当机灵的小偷。在房间里跑来跑去，玩得不亦乐乎。有时候，哥哥还会给我讲他在学校里发生的趣事，那些故事可有意思了，听得我哈哈大笑。

哥哥还会教我做作业。遇到难题，他总是耐心地给我讲解，直到我完全明白为止。他就像我的小老师一样。周末的时候，我们会一起去公园骑自行车，比赛谁骑得快。虽然我总是追不上哥哥，但我还是很开心。有这样一个哥哥，我觉得特别幸福。

⑥：我的弟弟——乐乐

我的弟弟乐乐，是个调皮又可爱的小家伙。他有一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面是一张能说会道的小嘴。

我们经常一起玩玩具。他最喜欢的玩具是小汽车，我们会在地板上比赛谁的小汽车跑得远。有时候，他的小汽车跑得太快，找不到了，他就会急得大哭，我就会帮他一起找，找到后他又会破涕为笑。

我们还喜欢一起看动画片，看到有趣的地方，我们会一起哈哈大笑。有一次，我们看《小猪佩奇》，弟弟学着佩奇的样子跳泥坑，把身上弄得脏兮兮的，惹得大家都笑了。虽然弟弟有时候很调皮，但他给我的生活带来了很多欢乐，我很爱我的弟弟。

⑦：我的妹妹——瑶瑶

我的妹妹瑶瑶，是个超级可爱的小萌娃。她有着粉嘟嘟的小脸，就像红苹果一样，一双大眼睛忽闪忽闪的，特别招人喜欢。

我们经常一起玩扮公主的游戏。妹妹会穿上漂亮的裙子，戴上皇冠，说自己是美丽的公主，还让我当她的骑士，保护她。我们在房间里“巡逻”，想象着打败了很多坏人。

妹妹还喜欢画画，她会画好多漂亮的小公主。她画画的时候可认真了，眼睛紧紧盯着画纸，小手拿着画笔，一笔一笔地画。画好后，她会得意地拿给我看，让我夸她。和妹妹在一起，每天都充满了童话般的色彩，我希望她能一直这么开心快乐。

⑧：我的姐姐——诗诗

我的姐姐诗诗，是个温柔又漂亮的女孩。她留着一头长长的直发，眼睛又大又明亮，就像夜空中闪烁的星星。

我喜欢和姐姐一起看书。我们会坐在沙发上，一人拿一本书，静静地阅读。看完后，我们