人教版新课程标准高中数学必修二-8.6 空间直线、平面的垂直 (16)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

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人教版新课程标准高中数学必修二-8.6 空间直线、平面的垂直 (16)教学课件幻灯片PPT.pptx

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人教2019A版必修第二册第八章立体几何初步;1.理解两异面直线的定义,会求两异面直线所成的角；

2.进一步培养学生的空间想象能力，以及有根有据、实事求是等严肃的科学态度和品质.;空间两直线的位置关系：;(2)从平面的性质来讲，可分为：;观察：如图，在正方体ABCD-ABCD中，直线AC与直线AB，直线AD与直线AB都是异面直线，直线AC与AD相对于直线AB的位置相同吗？如果不同，如何表示这种差异呢？;异面直线所成的角:;异面直线所成角的定义:

如图,已知两条异面直线a,b,经过空间任一点O作直线a′//a，

b′//b,则把a′与b′所成的锐角(或直角)叫做异面直线所成的角(或夹角).;如果两条异面直线所成的角是直角，那么我们就说这两条异面直线互相垂直。直线a与直线b垂直，记作a⊥b。;例1如图，已知正方体ABCD－ABCD.

（1）哪些棱所在的直线与直线AA垂直？

（2）求直线BA与CC所成的角大小。

（3）求直线BA与AC所成的角大小。;例1如图，已知正方体ABCD－ABCD.

（1）哪些棱所在的直线与直线AA垂直？

（2）求直线BA与CC所成的角大小。

（3）求直线BA与AC所成的角大小。;例2如图，在正方体ABCD－A1B1C1D1中，O1为底面A1B1C1D1的中心。求证：AO1⊥BD。;D;B;3．如图，正方体ABCD-A1B1C1D1中，AC与BC1所成角的大小是．;4．如图，在四棱锥P-ABCD中，PA⊥AB，底面ABCD是平行四边形，则PA与CD所成的角是．;5．如图所示，AB是圆O的直径，点C是弧AB的中点，D、E分别是VB、VC的中点，求异面直线DE与AB所成的角．;小结