《点集拓扑学》课程大纲.docx

《点集拓扑学》课程大纲

课程编码：1908343403课程名称：点集拓扑学

英文名称：PointSetTopology

课程类型：□通识教育课程□学科基础教育课程?专业教育课程课程性质：□必修□方向?选修总学时数：48学时（授课48学时）总学分数：3先修课程：数学分析适用专业：数学与应用数学开课学期：第4学期开课学院/部(室/所/其他）：数学与统计学院一、课程地位与作用

本课程是数学与应用数学专业学生开设的一门专业教育平台选修课程，是现代数学中一门较新而且重要的分支，其为近代数学奠定了基础。相对于微积分中的连续函数的主要特征抽象出来定义了度量空间之间的连续映射，然后进一步抽象给出拓扑空间之间的连续映射，最后研究各种拓扑不变性质，如：连通性、可数性、分离性、紧致性等，在理论上有重要的研究价值。教学中对拓扑学的基本概念、基本理论和基本方法以及简单技巧进行介绍和讨论。通过该课程的学习，学生不仅能学到点集拓扑的基本理论和方法，而且对学习其它数学分支如代数拓扑、泛函分析等有很大帮助，是学习许多后续课程的必备基础。

课程目标

通过本课程的理论教学，实现下列目标：

学习点集拓扑学的基本知识，基本理论与方法；

理解和领会点集拓扑学基本概念、基本问题和基本方法；

掌握点集拓扑学的相关理论；

提高学生应用点集拓扑的推理方法分析问题和解决问题的能力，具备一定的逻辑思维能力。课程目标支撑毕业要求

课程目标

毕业要求1

毕业要求2

毕业要求3

毕业要求4

毕业要求5

毕业要求6

毕业要求7

毕业要求8

目标1

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目标2

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目标3

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目标4

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课程教学内容与基本要求

第一章朴素集合论（支撑课程目标1、2、3、4）参考课时：12学时

教学目标：理解和掌握集合的基本概念和基本运算性质；理解和掌握关系与等价关系的概念和有关性质；理解和掌握映射的有关概念和性质；理解和掌握有标集族及其并和交；理解和掌握可数集、不可数集、基数的概念以及有关性质。

教学内容：集合的基本概念及基本运算；关系与等价关系；映射；有标集族及其并和交；可数集，不可数集，基数。

学习重点：集合的基本运算性质，关系与等价关系的概念及性质，映射的有关性质，有标集族的并和交的概念及性质，可数集、不可数集、基数的概念及性质。

学习难点：集族的并和交，Cantor-Bernstein定理的证明。

第二章拓扑空间与连续映射（支撑课程目标1、2、3、4）参考课时：24学时

教学目标：理解和掌握度量空间的概念，由度量导出的球形邻域和开集的定义和有关性质，度量空间之间的连续映射概念及其等价描述；理解和掌握拓扑空间的概念，由拓扑导出邻域和邻域系，集合的导集、闭集、闭包、内部与边界的有关概念和性质；理解和掌握基与子基，邻域基和邻域子基的概念及有关性质；理解和掌握拓扑空间之间连续映射的概念及有关性质，同胚映射及其同胚性质；理解和掌握拓扑空间中序列的概念及有关性质。

教学内容：度量空间与连续映射；拓扑空间与连续映射；邻域与邻域系；导集，闭集，闭包；内部，边界；基与子基；拓扑空间中的序列。

学习重点：度量空间和连续映射的有关概念和性质，拓扑空间与连续映射的有关概念和性质，邻域与邻域系有关概念和性质，导集、闭集、闭包、内部、边界的有关概念和性质；基与子基有关概念和性质；拓扑空间中的序列有关概念和性质。

学习难点：一开始就要建立众多的新概念，引进众多的新名词术语，并且要弄清彼此之间的各种内在联系，教学时应当注意结合直观形象的背景以辅助抽象性思维，逐步培养抽象思维的习惯。

第三章子空间，积空间，商空间（支撑课程目标1、2、3、4）参考课时：12学时教学目标：理解和掌握拓扑空间的子空间的概念，子空间拓扑与原空间拓扑的关系；理解和掌握有限个拓扑空间的积空间的概念，积拓扑与这有限个拓扑之间的关系；理解和掌握商映射与商空间的概念及有关性质。

教学内容：子空间；有限积空间；商空间。

学习重点：子空间、有限积空间、商空间的概念及有关性质。

学习难点：有限个拓扑空间的积拓扑的生成，商映射及由商映射生成商空间的拓扑，这两部分内容比较抽象。

教学内容支撑课程目标

教学内容

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

第一章

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第二章

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第三章

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学时分配与教学方法

章节名称

授课学时

教学方式

教学手段

备注

第一章朴素集合论

12

讲授

案例

第二章拓扑空间与连续映射

24

讲授

案例

第三章子空间，积空间，商空间

12

讲授

案例

合计

48

考核方法与考核评价标准

考核目标：

理解和掌握度量空间的有关定义及性质；

理解和掌握拓扑空间与连续映射的有关定义及性质；

理解和掌握邻域与邻域系的定义及有关性质；

理解和掌握导集、闭集、闭包