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- 约1.07千字
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- 2025-03-28 发布于湖南
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教学设计
课程基本信息
学科
语文
年级
一年级
学期
春季
课题
语文园地七
编写教师
工作单位
指导专家
工作单位
教学目标
1.在生活情境中正确认读“刷、梳”等生字,认识立刀旁,积累“卫生间、牙刷”等词语。会写“巾、洗”。
2.发现反犬旁、鸟字边、虫字旁所代表的意义,进一步感知形声字形旁表义的构字规律。
3.了解“花朵、笑声”等词语的意思,再从中选择几个词语,展开想象说几句话。
教学内容
教学重点
1.在生活情境中正确认读“刷、梳”等生字,认识立刀旁,积累“卫生间、牙刷”等词语。会写“巾、洗”。
2.发现反犬旁、鸟字边、虫字旁所代表的意义,进一步感知形声字形旁表义的构字规律。
教学难点
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