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数学广角人教新课标五年级数学上册汇报人姓名知识目标:通过实例让大家体会数字编码在生活中的应用,探索数字编码的简单方法。1能力目标:通过实践活动来运用数字或字母进行编码,加深对数字编码思想的理解。2情感目标:让大家在尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题中,初步培养大家的应用意识和实践能力。3教学目标下面开始点名,……如果不叫姓名,还能怎样来区分班上的同学呢?我是32号!我们可以给每个同学编个号码呀!你写过信吗?知道本地的邮政编码吗?你想知道这些数字是怎么编排的吗?杂志编辑室经常收到全国各地读者的来信,这些信件是怎样传递的呢?湖北省荆门市沙阳县五里镇××小学×××(收)北京国之源软件技术开发有限公司邮政编码:100032448268贴邮票处北京市西城区西单民丰胡同31号中水大厦333室448268邮政编码由六位数字组成:前两位数字表示省(直辖市、自治区)湖北省前三位数字表示邮区前四位数字表示县(市)最后两位数字表示投递局(所)沙阳县邮局投递局荆门邮区五里镇邮电支局邮政编码是我国的邮政代码。机器能根据邮政编码对信件进行分拣,这样就大大提高了信件传递的速度。(1)你们学校的邮政编码是多少?它们是怎样组成的?(2)你还知道哪些邮政编码,和同学们交流一下。想一想每个公民一出生,就有一个身份证号码。你知道父母的身份证号码吗?身份证号码是怎样组成的呢?我发现19750110是她的生日……你还知道其他的号码有什么意义吗?听妈妈说,倒数第2位的数字是用来表示性别,单数表示男性。说一说你父母的身份证号码的数字都代表什么意义。
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