石家庄高职院校高职数学课程教学改革的探索与实践.docx

石家庄高职院校高职数学课程教学改革的探索与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

随着我国经济的快速发展和产业结构的不断升级，社会对高素质技能型人才的需求日益迫切。高等职业教育作为培养这类人才的重要途径，其重要性不言而喻。近年来，国家高度重视高职教育，出台了一系列政策和举措，如《国家职业教育改革实施方案》等，旨在推动高职教育的高质量发展，提升职业教育的地位和影响力，为社会输送更多适应产业需求的技术技能人才。

数学作为一门基础学科，在高职教育中占据着举足轻重的地位。它不仅是学习其他专业课程的重要工具，对于培养学生的逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力也具有不可替代的作用。高职教育旨在培养应用型