课题申报书：地方高校毕业生就业质量测评及提升路径研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

地方高校毕业生就业质量测评及提升路径研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

1、研究现状

近年来，随着高等教育规模的不断扩大，高校毕业生数量逐年增加，就业压力也随之增大。国内外学者对于高校毕业生就业问题进行了广泛的研究，主要集中在就业率统计分析、影响因素探讨以及就业服务体系建设等方面。然而，针对地方高校毕业生就业质量的具体测评标准和提升策略的研究相对较少，且现有研究多集中于宏观层面，缺乏对地方高校具体情况的深入剖析。

2、选题意义

本课题选取地方高校毕业生就业质量作为研究对象，旨在通过构建科学合理的就业质量评价体系，全面评估地方高校毕业生的就业状况，为地方高校提供有针对性的就业指导和服务建议，同时为政府制定相关政策提供参考依据。此外，通过研究还可以促进地方高校与地方经济发展的紧密结合，提高毕业生的社会适应能力和职业竞争力。

3、研究价值

从理论角度看，本课题将丰富和完善高等教育领域关于毕业生就业质量的研究理论框架；从实践角度看，研究成果能够直接应用于地方高校的就业工作实践中，帮助学校优化教育资源配置，改善教学模式，提高人才培养质量。同时，该研究还有助于增强地方政府对高校毕业生就业工作的重视程度，推动建立更加完善的人才培养和使用机制。

二、研究目标、研究对象、研究内容

1、研究目标

构建一套适用于地方高校毕业生就业质量的评价指标体系；

分析影响地方高校毕业生就业质量的关键因素；

探索提高地方高校毕业生就业质量的有效途径和方法。

2、研究对象

本研究将以全国范围内具有一定代表性的几所地方本科院校及其近五年毕业的学生为主要研究对象，重点关注这些学生的就业状况、就业满意度及职业发展情况等。

3、研究内容

对现有相关文献进行系统梳理，总结前人研究成果与不足；

设计并实施问卷调查，收集毕业生就业信息及相关数据；

基于收集的数据，运用统计分析方法构建就业质量评价模型；

深入访谈毕业生、教师和企业HR，了解各方对于就业质量的看法和建议；

结合数据分析结果与访谈反馈，提出具体可行的就业质量提升方案。

三、研究思路、研究方法、创新之处

1、研究思路

本研究将遵循“理论分析—实证研究—对策建议”的基本思路，首先明确研究背景与目的，然后通过文献综述确定研究框架，再利用定量与定性相结合的方法进行实证分析，最后基于分析结果提出具有针对性的政策建议。

2、研究方法

文献回顾法：搜集国内外关于高校毕业生就业质量的相关研究资料，为构建评价体系提供理论支持；

问卷调查法：设计专门的问卷，面向目标群体开展大规模调研，获取第一手资料；

访谈法：选取部分样本进行深度访谈，补充问卷调查无法获得的信息；

统计分析法：采用SPSS等软件对收集到的数据进行处理和分析，验证假设并得出结论。

3、创新之处

在评价指标的选择上，不仅考虑了传统的就业率、薪资水平等因素，还加入了对工作满意度、职业发展前景等方面的考量，使得评价体系更加全面和客观；

引入多主体视角，综合考量毕业生、学校、用人单位等多方意见，确保研究结果的实用性和可靠性；

提出的提升路径不仅仅是针对学生个人能力的培训，更强调学校与社会资源的有效对接，探索建立长期合作机制的可能性。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

1、研究基础

研究团队成员均具备丰富的教育学、管理学等相关学科背景，并有成功主持或参与多项类似课题的经验。此外，我们已初步建立了较为完善的数据库和文献资料库，可以为本项目的研究提供坚实的数据支撑。

2、保障条件

资金保障：预计申请专项资金支持，确保项目顺利开展；

技术支持：与多家知名数据处理公司建立合作关系，确保数据处理的专业性和准确性；

合作网络：积极寻求与地方政府部门、行业协会以及企业的合作，拓宽研究视野。

3、研究步骤

第一阶段（2024年12月至2025年2月）：完成文献综述，设计问卷，准备前期工作；

第二阶段（2025年3月至6月）：实施问卷调查，收集数据，进行初步分析；

第三阶段（2025年7月至9月）：深入访谈，细化分析，构建评价模型；

第四阶段（2025年10月至12月）：撰写研究报告，提出政策建议，组织专家评审；

最终成果：提交完整的研究报告，包括就业质量评价体系、关键影响因素分析报告、提升策略建议等。

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

地方高校毕业生就业质量测评及提升路径研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

研究现状

近年来，随着我国高等教育的大众化进程加速，地方高校毕业生就业问题成为社会关注的焦点。当前研究主要集中在就业率的统计、就业影响因素分析以及就业指导服务体系的构建等方面。然而，对于就业质量的系统测评及提升路径的深入