2024-2025学年一年级下册部编版语文教学设计-语文园地八.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

语文

年级

一年级

学期

春季

课题

语文园地八

编写教师

工作单位

指导专家

工作单位

教学目标

1．能分辨形近字，能正确选字组词填空。

2．借助插图，知道“高兴、难过、生气、害怕”四种心情。积累表示心情的词语。

3．联系生活中的情感体验，用一两句话说清自己的心情。能按照正确的格式把句子写下来。

教学内容

教学重点

区分四组形近字，能正确选字组词填空。

教学难点

联系生活中的情感体验，用一两句话说清自己的心情。能按照正确的格式把句子写下来。

教学过程

一、创设情境，导入新课。

小朋友们，今天我们要一起去森林学校看看。看，森林里的小动物们开学啦！可是它们在学习汉字