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基于校本课程开发的小学生创新能力培养探索与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今全球化和知识经济迅猛发展的时代，创新能力已成为推动社会进步、国家发展的核心要素。习近平总书记强调，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。创新能力作为人才的关键素养，对国家在国际竞争中的地位起着决定性作用。从国际形势看，各国都在加大对创新人才培养的投入，力求在科技、经济等领域抢占先机。在国内，随着经济发展转型和产业升级，对创新型人才的需求也日益迫切。企业需要具有创新思维的人才来推动产品研发、技术革新，以提升市场竞争力；科研领域需要创新人才突破关键技术瓶颈，实现科技自立自强。

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