高中学生会自治：公民教育的实践与探索——以南京市A中学为例.docx

高中学生会自治：公民教育的实践与探索——以南京市A中学为例

一、绪论

1.1选题缘由

在当代社会，公民意识的培养对于学生的成长与发展具有至关重要的意义，它是学生适应社会、参与社会建设的关键素养。公民意识涵盖了对国家的认同感、社会责任感、公共参与意识以及法治观念等多个重要方面。具备强烈公民意识的学生，能够深刻理解自身在社会中的角色与责任，积极主动地参与社会事务，为社会的进步贡献自己的力量。同时，他们也能更好地维护自身的合法权益，尊重他人的权利，促进社会的和谐与稳定。

在全球化进程日益加速、社会变革不断深化的今天，对学生公民意识的培养显得尤为迫切。全球化使得各国之间的联系日益紧密，学生面临着更加