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普通高中生物知识内容表.docVIP

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生物知识内容表

必考部分

知识内容

要求

1-1

细胞的分子组成

(1)

蛋白质、核酸的结构和功能

(2)

糖类、脂质的种类和作用

(3)

水和无机盐的作用

1-2

细胞的结构

(1)

细胞学说的建立过程

(2)

原核细胞和真核细胞的异同

(3)

细胞膜系统的结构和功能

(4)

主要细胞器的结构和功能

(5)

细胞核的结构和功能

1-3

细胞的代谢

(1)

物质出入细胞的方式

(2)

酶在代谢中的作用

(3)

ATP在能量代谢中的作用

(4)

光合作用的基本过程

(5)

影响光合作用速率的环境因素

(6)

细胞呼吸

1-4

细胞的增殖

(1)

细胞的生长和增殖的周期性

(2)

细胞的无丝分裂

(3)

细胞的有丝分裂

1-5

细胞的分化、衰老和凋亡

(1)

细胞的分化

(2)

细胞的全能性

(3)

细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系

(4)

癌细胞的主要特征及防治

2-1

遗传的细胞基础

(1)

细胞的减数分裂

(2)

动物配子的形成过程

(3)

动物的受精过程

2-2

遗传的分子基础

(1)

人类对遗传物质的探索过程

(2)

DNA分子结构的主要特点

(3)

基因的概念

(4)

DNA分子的复制

(5)

遗传信息的转录和翻译

2-3

遗传的基本规律

(1)

孟德尔遗传实验的科学方法

(2)

基因的分离定律和自由组合定律

(3)

基因与性状的关系

(4)

伴性遗传

2-4

生物的变异

(1)

基因重组及其意义

(2)

基因突变的特征和原因

(3)

染色体结构变异和数目变异

(4)

生物变异在育种上的应用

(5)

转基因食品的安全

2-5

人类遗传病

(1)

人类遗传病的类型

(2)

人类遗传病的监测和预防

(3)

人类基因组计划及意义

2-6

生物的进化

(1)

现代生物进化理论的主要内容

(2)

生物进化与生物多样性的形成

3-1

植物的激素调节

(1)

植物生长素的发现和作用

(2)

其他植物激素

(3)

植物激素的应用

3-2

动物生命活动的调节

(1)

人体神经调节的结构基础和调节过程

(2)

神经冲动的产生、传导和传递

(3)

人脑的高级功能

(4)

脊椎动物激素的调节

(5)

脊椎动物激素在生产中的应用

3-3

人体的内环境与稳态

(1)

稳态的生理意义

(2)

神经、体液调节在维持稳态中的作用

(3)

体温调节、水盐调节和血糖调节

(4)

人体免疫系统在维持稳态中的作用

(5)

艾滋病的流行和预防

3-4

种群和群落

(1)

种群的特征

(2)

种群的数量变化

(3)

群落的结构特征

(4)

群落的演替

3-5

生态系统

(1)

生态系统的结构

(2)

生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用

(3)

生态系统中的信息传递

(4)

生态系统的稳定性

3-6

生态环境的保护

(1)

人口增长对环境的影响

(2)

全球性的环境问题

(3)

生物多样性保护的意义和措施

实验

要求

4-1

分子与细胞

(1)

观察DNA、RNA在细胞中的分布

掌握程度参考本考试大

(2)

检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质

纲中的:

(3)

用显微镜观察多种多样的细胞

Ⅰ.考核目标与要求

(4)

观察线粒体和叶绿体

2.实验与探究能力

(5)

通过模拟实验探究膜的透性

(6)

观察植物细胞的质壁分离和复原

(7)

探究影响酶活性的因素

(8)

叶绿体色素的提取和分离

(9)

探究酵母菌的呼吸方式

(10)观察细胞的有丝分裂

(11)

模拟探究细胞表面积与体积的关系

4-2

遗传与进化

(1)

观察细胞的减数分裂

掌握程度参考本考试大

纲中的:

(2)

低温诱导染色体加倍

Ⅰ.考核目标与要求

(3)

调查常见的人类遗传病

2.实验与探究能力

4-3

稳态与环境

(1)

探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用

掌握程度参考本考试大

(2)

模拟尿糖的检测

纲中的:

(3)

探究培养液中酵母菌数量的动态变化

Ⅰ.考核目标与要求

(4)

土壤中动物类群丰富度的研究

2.实验与探究能力

(5)

探究水族箱(或鱼缸)中群落的演替

生物知识内容表(二)

选考部分

生物技术实践

实验

要求

5-1

微生物的利用

(1)

微生物的分离和培养

掌握程度参考本考试大

(2)

某种微生物数量的测定

纲中的:

(3)

培养基对微生物的选择作用

Ⅰ.考核目标与要求

(4)

利用微生物发酵来生产特定的产物以及微生物在其他方面

2.实验与探究能力

的应用

5-2

酶的应用

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