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以文化人：宁波七中校园文化德育功能强化的实践与启示

一、引言

1.1研究背景与意义

在中学教育体系中，德育占据着极为关键的地位，对学生的成长与发展有着深远影响。中学生正处在身心快速发展、价值观逐步形成的关键时期，这个阶段他们的思想较为活跃，但同时也容易受到外界多元思潮与复杂环境的干扰。中学德育旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们良好的道德品质、社会责任感和行为习惯，为其未来的人生道路奠定坚实基础，对学生的终身发展有着重要意义。

从社会层面来看，随着时代的快速发展，社会对人才的要求日益提高，不仅关注其专业知识和技能，更重视其道德素养和综合品质。具备良好道德品质的人才，能够更好