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人教版五年级下学期数学期末测试卷附参考答案【研优卷】.docxVIP

人教版五年级下学期数学期末测试卷附参考答案【研优卷】.docx

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人教版五年级下学期数学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.自然数中,凡是17的倍数(?)。?

A.都是偶数???B.有偶数有奇数???C.都是奇数

2.用一根长(?)铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。?

A.28厘米?????B.126平方厘米?????C.56厘米

3.一堆同样大小的正方体拼搭图形,从不同方向看到的图形分别如图,那么至少有(?)块同样的正方体。?

A.5??????B.6??????C.7

4.在四位数23□0的方框里填入一个数字,使它能同时被2、3、5整除,最多有(??)种填法。??

A.1????B.2????C.3

5.既能被3整除又能被5整除的数是(?)。

A.39????B.230????C.645

6.教室门的打开和关闭,门的运动是(??)现象。????

A.平移????B.旋转????C.平移和旋转

二.判断题(共6题,共12分)

1.长方体的长扩大2倍,宽和高不变,它的体积就扩大2倍。(?)

2.小红在体育课上练习转向,向左转是顺时针方向,向右转是逆时针方向。??(?)?

3.因为3.6÷3=1.2,所以3.6是3的倍数。(??)

4.4的倍数都是2的倍数,2的倍数都是4的倍数。(?)

5.个位是上3、6、9的数是一定是3的倍数。(??)

6.在1——20中,偶数有10个,奇数有9个。(??)

三.填空题(共6题,共14分)

1.一棵小树被扶种好,这棵小树绕树脚(??)方向旋转了(??)。

2.看图填空。

3.一个分母是最小质数的真分数,如果这个分数的分子增加4,分母乘以4得到一个新的分数,那么这两个分数的和是(???),这两个分数相差(???)。

4.7角写成分数是_______元,写成小数是_______元.12g写成分数是_______kg,写成小数是_______kg.?

5.下面这个图形是由(??)个拼成的,再加(??)个就可以拼成一个大的正方体。

6.两个连续的自然数都是质数,这两个数是(?)和(?)。

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共20分)

1.如图

(1)将图形A先绕点O顺时针旋转90°,再向左平移6格,得到图形C。

(2)将图形B向右平移5格后得到图形D。

(3)以直线l为对称轴作图形D的轴对称图形E。

2.量一量、画一画。

将图形A绕点O逆时针旋转90°,得到图形B。

将图形B向右平移10格再向上平移3格得到图形C。???

六.解答题(共6题,共23分)

1.一个长方体,如果高减少2厘米就成了一个正方体,表面积比原来减少72平方厘米。求:原来长方体的体积是多少立方厘米?

2.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?

3.一个实验室长12米,宽8米,高4米。要粉刷实验室的天花板和四面墙壁,除去门窗和黑板的面积30平方米,平均每平方米用石灰0.2千克,一共需要石灰多少千克??

4.王阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水,月季每4天浇一次水,君子兰每6天浇一次水,至少多少天后给这两种花同时浇水?

5.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?

6.有三张卡片,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取出一张组成一个数,在组成的所有数中,有几个是质数?请将它们写出来。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.C

5.C

6.B

二.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

三.填空题

1.顺时针或逆时针;90度

2.8;16

3.;

4.;0.7;;0.012??

5.5;3

6.2;3

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.(1)解:?

(2)解:

(3)解:?

2.解:如图所示

六.解答题

1.72÷4÷2=9(厘米),9×9×(9+2)=891(立方厘米)。

答:原来长方体的体积是891立方厘米。

2.42名学生要分成甲,乙两队,因为:奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,

如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数;如果甲队人数为偶数,则乙队人数为偶数;

答:如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数;如果甲队人数为偶数,则乙队人数为偶数。

3.实验室总面积=(?12×8

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