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- 2025-03-29 发布于湖南
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积累运用第三单元人教广东版八年级下《诗经》二首第12课答案呈现习题链接一二积累运用温馨提示:点击进入讲评一、关雎文本背诵名句理解默写自测关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。赏析:首章四句,以水鸟和鸣起兴,引出对美丽贤淑的好姑娘的爱慕之情。________________________________________________关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。默写自测略。文本背诵名句理解默写自测悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。赏析:以采荇菜这一行为兴起主人公对意中人的思念与追求。________________________________________________参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。(一)题材:______________体裁:______________(二)理解性默写:1.《关雎》中描写君子产生追求淑女的愿望的句子是:_________________,_________________。2.《关雎》中描写青年因求之不得而朝思暮想、寝食难安的情形的句子是:____________
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