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破茧成蝶：华科附中高中生英语写作焦虑与自我调节策略探究
一、引言
1.1研究背景
在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际通用语言，其重要性愈发凸显。从国际商务交流到学术合作，从文化传播到科技创新，英语无处不在，是连接世界各国的重要桥梁。对于个人而言，良好的英语能力不仅有助于拓宽国际视野，增强跨文化交流能力，还能在未来的职业发展中提供更多机会和竞争优势。因此，英语教育在我国教育体系中占据着举足轻重的地位，而高中阶段作为英语学习的关键时期，其教学质量和效果直接影响着学生未来的英语水平和综合素养。
英语写作作为英语教学的重要组成部分，是学生英语语言输出的重要方式，能够全面体现学生的英语综合能力，
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