同分异构体的书写与判断课件高二下学期化学人教版选择性必修3.pptx

第一章有机化合物的结构特点与研究方法;;烷烃;1、癸烷2、2—甲基壬烷3、3—甲基壬烷4、4—甲基壬烷5、5—甲基壬烷6、3—乙基辛烷7、4—乙基辛烷8、2，2—二甲基辛烷9、2，3—二甲基辛烷10、2，4—二甲基辛烷11、2，5—二甲基辛烷12、2，6—二甲基辛烷13、2，7—二甲基辛烷14、3，3—二甲基辛烷15、3，4—二甲基辛烷16、3，5—二甲基辛烷17、3，6—二甲基辛烷18、4，4—二甲基辛烷19、4，5—二甲基辛烷20、4—正丙基庚烷21、4—异丙基庚烷22、2—甲基—3—乙基庚烷23、3—甲基—3—乙基庚烷24、4—甲基—3—乙基庚烷25、2—甲基—4—乙基庚烷26、3—甲基—4—乙基庚烷27、4—甲基—4—乙基庚烷28、2—甲基—5—乙基庚烷29、3—甲基—5—乙基庚烷30、2，2，3—三甲基庚烷31、2，2，4—三甲基庚烷32、2，2，5—三甲基庚烷33、2，2，6—三甲基庚烷34、2，3，3—三甲基庚烷35、2，3，4—三甲基庚烷36、2，3，5—三甲基庚烷37、2，3，6—三甲基庚烷

;主链由长到短，

支链由整到散，

位置由心到边，

多支链同邻间。;1.减碳移位法：烷烃只存在碳架异构，书写时一般采用“减碳移位法”，具体步骤如下：;2.插入法：在有机物结构式中的某个化学键的位置插入原子而得到新的有机物的结构，适用于醚和酯，烯烃，炔烃，酮等。

①醚：醚键可以理解为在C—C单键之间插入氧原子，“C5H12O”为例

;②酯：酯可以理解在左、右两边插入氧原子，可以先找出酮，再插入氧，以“C5H10O2”为例

;【课堂练习2】请写出苯乙酸（）的同分异构体中属于芳香酯的异构体结构简式。;【例1】试书写戊烯(C5H10)的同分异构体（含有双键）。;④酮：在碳架异构中两个C原子之间插入O，不含端点C原子;分子式为C5H10的烯烃的数目有（）种;3.等效氢取代法(适用于卤代烃、醇、酚、醛、酰胺、胺、羧酸);CH3-CH3;【课堂练习5】进行一氯取代后，只能生成3种沸点不同的有机物的烷烃是（）

A.(CH3)2CHCH2CH2CH3B.(CH3CH2)2CHCH3

C.(CH3)2CHCH(CH3)2D.(CH3)3CCH2CH3;4.基元法：以烃基为基元，该烃基对应烷烃的一元取代物的同分异构体数目与烃基的同分异构体数目相等，适用于醇、酚、羧酸、卤代??、醛、胺、酰胺。;【课堂练习7】分子式为C5H12O且可与金属钠反应放出氢气的有机化合物有（不考虑立体异构）()

A.5种B.6种C.7种D.8种;适用于苯环上的位置异构;④ABC型：;（1）二氯苯(C6H4Cl2)有3种同分异构体

四氯苯(C6H2Cl4)也有3种同分异构体;基团;“饱和度相同”官能团异构的有机物;④酚、芳香醇、芳香醚异构：Ω＝4;⑥羧酸、酯、羟基醛异构：Ω＝1;总结：官能团异构类型;二、限定条件下同分异构体数目的判断;2、结构限定;【典例分析】;【模型构建】;【课堂练习9】在E()的同分异构体中，同时满足下列条件的总数为_______种。

a)含有一个苯环和三个甲基；

b)与饱和碳酸氢钠溶液反应产生二氧化碳；

c)能发生银镜反应，不能发生水解反应。;同分异构体的书写方法;限定条件下同分异构体的解题思路