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第二章+相交线与平行线+综合复习+课件+2024-2025学年北师大版(2024)七年级+数学下册.pptxVIP

第二章+相交线与平行线+综合复习+课件+2024-2025学年北师大版(2024)七年级+数学下册.pptx

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章综合复习第二章相交线与平行线数学北师大版(2024)七年级下册

相交线与平行线两线四角相交线对顶角两线垂直补角、余角定义、表示性质平行线平行线的性质平行线公理及其推论平行线的判定互逆三线八角同位角、内错角、同旁内角尺规作图

相交线相交线:若两条直线只有一个公共点,称这两条直线为相交线.概念性质互为补角:如果两个角的和是180°那么称这两个角互为补角.①对顶角相等;②同角或等角的余角相等;③同角或等角的补角相等.互为余角:如果两个角的和是90°,那么称这两个角互为余角.

两条直线相交成四个角,如果有一个角是直角,那么称这两条直线互相垂直,其中的一条直线叫做另一条直线的垂线.概念性质两条直线互相垂直平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.表示:用符号“?”表示.直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短.

平行线:在同一平面内,不相交的两条直线叫作平行线.概念性质平行线①过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行;②平行于同一条直线的两条直线平行.注:(1)“在同一平面内”是前提条件;(2)“不相交”就是说两条直线没有交点;(3)两条线段平行,两条射线平行是指它们所在的直线平行;(4)在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系只有相交和平行.

同位角:在两条被截线同一方,在截线同侧,形如字母“F”.概念要点同位角、内错角、同旁内角(1)这三类角都是没有公共顶点的,且都是成对出现的;(2)两条直线被一条直线所截,形成的8个角中,有4对同位角,2对内错角,2对同旁内角.内错角:在两条被截线之间,在截线两侧,形如字母“Z”.同旁内角:在两条被截线之间,在截线同侧,形如字母“U”.

判定方法特别强调平行线的判定(1)同位角相等,两直线平行;(2)内错角相等,两直线平行;(3)同旁内角互补,两直线平行.补充平行线的判定方法:(1)平行于同一条直线的两直线平行;(2)平行线的定义;(3)在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行.

性质注意平行线的性质(1)两直线平行,同位角相等;(2)两直线平行,内错角相等;(3)两直线平行,同旁内角互补.(4)两条平行线之间的距离处处相等①只有在两直线平行的前提下才存在同位角相等、内错角相等、同旁内角互补的结论.②从角的关系得到两直线平行,是平行线的判定;从平行线得到角相等或互补关系,是平行线的性质.常用来证明三角形面积相等.

若?1和?2是对顶角,?2和?3互为补角,?3=45°,则?1=.解:根据题意可知,?2=?1=180°-?3=180°-45°=135°.故答案为:135°135°

P是直线l外一点,A,B,C分别是l上三点,已知PA=1,PB=2,PC=3.若点P到l的距离是h,则()A.h≤1B.h=1C.h=2D.h=3解:因为直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,所以点P到直线l的距离h≤PA,即0h≤1.故选:A.A

下列说法正确的有()①不相交的两条直线是平行线;②在同一平面内,两条不相交的线段是平行线;③两条射线或线段平行,是指它们所在的直线平行;④不相交的两条射线一定平行A.0个B.1个C:2个D.3个B解:在同一平面内,不相交的两条直线是平行线,故①②是错误的;两条射线或线段平行,是指它们所在的直线平行,故③是正确的;不相交的两条射线不一定平行,故④是错误的;故选:B.

如图,?1的同位角是;?1的内错角是;?1的同旁内角是.解:同位角的边构成“F”形,内错角的边构成“Z”形,同旁内角的边构成“U”形,利用同位角、内错角、同旁内角定义进行解答即可.?EFG?DCB、?DEA?DFG、?DEC、?DCA

如图,下列不能判定AB//CD的条件是()A.?B=?5B.?B+?2+?4=180°C.?3=?4D.?1=?2根据题意,数形结合,由三线八角定义及平行线性质逐项判定即可得到答案.D由内错角相等,两直线平行可知,当?1=?2时,AD//BC,不能判定AB//CD,该选项符合题意.故选:D.

如图,AB//CD,若?1=140°,则?C的度数是()A.40°B

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