- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
早教老师个人工作计划范文
Personalworkplanforearlychildhoodteachers
(工作计划书)
姓名:____________________
单位:____________________
日期:____________________
编号:YW-JH-048781
工作计划书|WorkPlan
工作计划书
工作计划书|WorkPlan
工作计划书
早教老师个人工作计划范文
计划简介:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成
良好的习惯,因为习惯了制订工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、
不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯,本内容由人工校对,请预览觉得合适
可以下载直接打印使用。
【篇一】
一、班级情况分析:
本学期我班共有幼儿29名,其中男孩18名,女孩11名,部分幼儿上过托
儿所,其余的都是第一次上幼儿园,他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相
同,大多数孩子在家受家人的宠爱,以自己为中心,对父母或祖辈的依赖性较强。
在和家长的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差,如:不
会自己吃饭、不会上厕所;有的个性强,形成了许多坏习惯,时常与同伴之间争
夺玩具发生攻击行为;有的幼儿不合群,任性等等。为了使这些孩子们尽快稳定
情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们
三个老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,争取在家长的
配合下使每位幼儿都能愉快的生活,取得可喜的进步。
二、总目标:
根据园务计划和班级情况,以二期课改的精神为指引,以纲要为指导思想,
以园务计划为工作准则,结合班级实际情况,认真踏实的做好本学期的各项工作,
以创新教育模式为突破口,全面提高保教质量,增强幼儿体质,发展幼儿语言能
力和生活自理能力,注重智力的开发,促进幼儿身心和谐的发展,使每个幼儿在
其最近发展区上都有的提高。
第2页
工作计划书|WorkPlan
工作计划书
三、主要工作任务及措施
(一)优化班级环境,为幼儿营造一个轻松的学习气氛。
具体措施:
1、组织本班老师学习《幼儿园指导纲要》,为幼儿创造一个友爱和睦的集体,
安静、整洁、美丽的环境,为幼儿自选活动、小组活动、集体活动、游戏、学习
创设良好的活动环境。
2、活动室、主墙及活动区材料及时更换、充实,并与主题活动密切配合,
以提供成品或半成品材料为主,鼓励幼儿动手、多操作,发展幼儿的协调能力及
动手操作能力。在室外创设作品栏,展示幼儿自己的作品,保证每个幼儿都有展
示作品及欣赏作品的机会。
3、活动区的设置涵盖幼儿身心诸方面发展需要,満足幼儿的游戏兴趣,依
据本班实际,建立合理的活动区规则,密切配合教学需要,定期添置、更换活动
区材料、多提供半成品和非成品材料。
4、更加合理的利用社区资源。
(二)合理安排一日活动,一日活动安排注意动静搭配,室内外平衡。
具体措施:
1、根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动,在时间的分配上做出弹性
的安排。
2、有组织有指导的活动与自选活动、安静活动与运动性活动,个人活动、
小组活动、集体活动及每周各学科的课时分配有一定的比例,给予个别辅导和随
机教育。
3、根据幼儿年龄特点学习适用于小班的早操,要求幼儿动作合乎要求。
文档评论(0)