以Z+Z智能教育平台赋能小学数学空间与图形教学的创新探索.docx

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2025-03-29 发布于上海
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以Z+Z智能教育平台赋能小学数学空间与图形教学的创新探索

一、引言

1.1研究背景

在信息技术飞速发展的当下，其对教育领域产生了深远影响。以多媒体计算机和网络为代表的信息技术的迅猛发展，使得知识与信息的传播变得更加便捷和高效，为教育教学带来了全新的机遇与挑战。数字教育蓬勃发展，为学习者带来切切实实的获得感，偏远地区的孩子通过一根网线就能走进名师课堂，共享优质资源；不同年龄、地域的人们能借助一个平台在“云端”齐聚，感受知识的魅力。在教育信息化2.0阶段，人工智能、大数据等新技术不再是教育发展的附加题，而是逐渐成为基础的甚至核心的力量，深刻影响着教育管理、教学模式以及师生关系等方面。