2024_2025学年新教材高中政治第二课只有社会主义才能救中国1新民主主义革命的胜利教案部编版必修1.docx

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新民主主义革命的成功

【教学目标】

学问目标：1.知道近代中华民族的复兴面临的两大历史任务。

2.理解近代中国选择复兴之路走资本主义道路行不通的缘由。

3.明确新民主主义革命的性质和特点。

4.理解中华人民共和国成立的重大意义。

力量目标：通过回忆近代中国探究复兴之路，增加明辨是非的力量。

情感、态度与价值观目标识记：通过本课学习，明确只有社会主义才能救中国。

教学重难点：生疏到只有中国共产党才能担当起领导中国人民反帝反封建的民主革命使命。

【教学过程】

新课引入：

习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上提出“四个自信”，即中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。“四个自信”是一个有机统一体，既相对独立，又相辅相成。其中制度自信是对中国特色社会主义制度具有制度优势的自信。坚持制度自信就是要信任社会主义制度具有巨大优越性，信任社会主义制度能够推动进展、维护稳定，能够保障人民群众的自由公平权利和人身财产权利。

社会主义制度为什么具有巨大优越性？今日我们一起来学习2.1《新民主主义革命的成功》

小组合作探究：

思考与争论回看近代以来中华民族走过的路，中国人民为什么选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义？在实现中华民族宏大复兴的历史征程中，中国人民进行了哪些艰辛探究？中国共产党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、中华民族的面貌发生了哪些前所未有的变化？为什么只有社会主义才能救中国？

一．悲怆的历程——近代中国探究复兴之路

小组合作探究与共享一：阅读教材第20、21页探究与共享材料，思考：

结合历史事实，谈谈中国一步步沦为半殖民地半封建社会的表现和近代中国人民的境况。

当近代西方国家冲破封建制度的罗网，取得日新月异的进步时，中国仍旧处于日趋没落的____________统治下，经济、政治、文化都日趋落后。鸦片战斗后，中国逐步沦为_____________________社会，陷入内忧外患的黑暗境地。1840年鸦片战斗后，西方列强强迫中国签订了一系列不公平条约。侵占中国大片领土，勒索巨额战斗赔款，在中国设立租界、驻扎军队，攫取领事裁判权、内河航行权以及掌握中国海关等特权。

中国人民深受帝国主义、封建主义和官僚资本主义的剥削和压迫，处于备受凌辱的凄惨境地，生活在苦难和屈辱之中。

为了探究复兴之路，很多仁人志士不屈不挠、前仆后继，进行了可歌可泣的斗争，进行了各式各样的尝试，但终究未能转变旧中国的社会性质和中国人民的凄惨命运。屈辱的岁月，艰辛的探究，反复证明白一个结论：由于这些尝试缺乏先进阶级力气的领导和正确理论的指导，没有找到适合中国国情的进展道路，没有先进的革命政党，没有充分发动人民群众。在____________________的近代中国，资本主义道路走不通。

实现中华民族的复兴，我们需要完成什么任务呢？

近代以后，中国人民必需完成的历史任务：争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福。

谁能担当中华民族复兴的历史任务？

二．成功的征程——新民主主义革命

小组合作探究与共享二：阅读教材第22页探究与共享材料，思考：

（1）中国共产党的成立的思想条件：1917年，十月革命一声炮响，给中国送来了__________________。中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。

中国共产党的成立的组织条件：1921年，在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中，_____________应运而生。从今，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。

在俄国十月革命的影响下，中国消灭了一批具有初步共产主义思想的学问分子，他们开头接受和传播马克思列宁主义。

1919年，李大钊在《新青年》上发表《我的马克思主义观》一文，系统地介绍了马克思主义的唯物史观、政治经济学和科学社会主义的基本原理。李大钊是在中国大地上举起科学社会主义旗帜的第一人。

1919年，毛泽东在他主编的《湘江评论》上发表了《民众的大联合》一文，热忱歌颂十月革命的成功。

（2）新民主主义革命的产生：在近代以来中国人民开展救亡斗争的基础上，中国共产党在领导新民主主义革命过程中，逐步探究出一条先在农村建立革命依据地，实行__________，然后由农村包围城市，武装夺取___________的新民主主义革命道路。

新民主主义革命的性质：新民主主义革命是___________领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。

新民主主义革命的历程：中国革命半殖民地半封建社会的基本国情，打算了中国革命必需分为_________和_____________两个步骤：第一步，转变半殖民地半封建的社会形态，使中国社会变成一个独立的_______