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四个好朋友;教学活动开场，老师播放一段温馨的动画视频。视频里，四个小伙伴——活泼的奇奇、善良的妙妙、勇敢的壮壮和细心的悠悠，在美丽的公园里嬉戏玩耍。他们一起放风筝，风筝不小心挂到树上，奇奇迅速爬上树取下风筝；妙妙发现有小朋友摔倒，贴心地递上创可贴；壮壮带领大家玩捉迷藏，守护每个小伙伴；悠悠为玩累的大家准备了水壶。播放结束，老师微笑着提问：“小朋友们，视频里的四个小伙伴是不是超有爱？你们有没有像他们一样的好朋友，一起做过什么有趣的事？”小朋友们兴奋不已，踊跃分享和好朋友相处的点滴，探索友谊的热情瞬间被点燃。
为帮助幼儿理解好朋友间互帮互助的意义，老师组织“友谊猜猜乐”游戏。老师描述友谊场景，如“运动会上，有个小朋友跑步摔倒了，好朋友立刻跑过去扶起他，陪他一起完成比赛”，引导小朋友抢答。接着，展示小朋友们日常相处的照片，让孩子们分组讨论照片中友谊的体现，分享和好朋友之间难忘的瞬间。
随后，老师借助图片和真实故事，讲解友谊的真谛。真正的朋友不仅能一起享受快乐时光，更会在困难时相互陪伴。老师通过模拟生活场景，如玩具争抢、意见分歧，邀请小朋友进行角色扮演，让他们学会在矛盾中理解、包容对方。同时，老师讲述《真正的朋友》绘本故事，加深孩子们对友谊的理解。
在“友谊大挑战”环节，老师设计多个趣味游戏。“友谊接力赛”中，小朋友分组完成合作任务，锻炼团队协作能力；“友谊故事创编”里，老师给出关键词，小朋友们发挥想象力，创作友谊故事，提升语言表达能力。现场气氛热烈，孩子们积极参与。
在“友谊创意秀”环节，小朋友们脑洞大开，有的提议制作友谊纪念册，贴上和好朋友的合照；有的提出举办友谊时装秀，设计代表友谊的服装。老师鼓励大家积极动手，用创意诠释对友谊的理解。
最后，老师带领小朋友们宣读友谊倡议书，鼓励大家珍惜身边的朋友，让友谊之花永远绽放。通过这次教学活动，小朋友们对友谊有了更深刻的认识，立志做友谊的小使者，收获更多真挚的友谊。;;活动目标：
1、通过观看课件，让幼儿学习使用“对不起，没关系”文明礼貌用语。
2、知道不小心碰撞别人时要说：“对不起”，别人向你赔礼道歉要原谅他是，并说“没关系”。
3、培养幼儿良好的文明行为。;;;;;;;;;;;谢谢观赏
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