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基础教育精品课

学习任务单

课程基本信息

学科

（化学）

年级

（九年级）

学期

(秋季)

课题

(化学是一门以实验为基础的科学)第一课时

教科书

书名：义务教育教科书九年级化学（上册）教材

出版社：人民教育出版社出版日期：2012年6月

学生信息

姓名

学校

班级

学号

无锡市江南中学

学习目标

1.通过对蜡烛及燃烧的探究体验实验是科学探究的方法，初步体会依据证据进行推理的化学学习方法。

2.通过对蜡烛的观察及蜡烛燃烧现象的观察，了解观察实验现象的一般方法，会用语言来描述实验现象。

3.通过对蜡烛及燃烧的探究，会设计简单的实验方案来检验蜡烛燃烧的产物。

课前学习任务

1.查阅相关资料了解古代化学中炼丹术和炼金术，以及它们对化学的贡献

2.准备一支蜡烛，观察外观，闻一闻，用指甲掐一掐，切一段放入水中，自己点燃蜡烛，并吹灭。

【学习任务一】点燃前，观察蜡烛的外观

运用除味觉以外的所有感官，对蜡烛进行实验观察

颜色

状态

气味

硬度

放入水中

【学习任务二】点燃蜡烛

点燃蜡烛，观察现象

取一根火柴梗，平放入火焰中，约1s后取出，观察现象

取一个干燥的烧杯罩在火焰上方，观察烧杯壁有什么现象

帮上述烧杯迅速倒转过来，倒入澄清石灰水，观察有什么现象

【学习任务三】熄灭蜡烛

熄灭蜡烛，观察现象

用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟

【学习任务四】1.根据探究，你的收获是什么？

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2.利用蜡烛，你还能设计出好玩又有趣的实验吗？

推荐的学习资源

1.《化学——点石成金从这里开始》骆仁新化学工业出版社。