以做中学：任务型教学法重塑大学英语阅读教学.docxVIP

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2025-03-29 发布于上海
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以做中学：任务型教学法重塑大学英语阅读教学.docx

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以“做中学”：任务型教学法重塑大学英语阅读教学

一、引言

1.1研究背景与意义

随着全球化进程的加速，英语作为国际交流的主要语言，其重要性日益凸显。在国际商务、学术研究、文化交流等领域，英语已成为不可或缺的沟通工具。据统计，全球超过70%的科学文献是以英语撰写，国际商务活动中90%以上的沟通使用英语。在这样的大环境下，大学英语教学承担着培养具备国际交流能力人才的重要使命，而阅读作为英语学习的重要技能之一，其教学质量直接影响学生的英语综合水平和国际竞争力。

然而，当前大学英语阅读教学现状不容乐观，仍存在诸多问题。在教学方法上，部分教师仍采用传统的以教师为中心的讲授式教学，过于注重词汇、