句型复习-反问句与陈述句.pptVIP

句型复习反问句与陈述句转换云锦中心小学朱净容反问句就是用疑问的句式表达肯定的观点。反问句陈述句陈述句是陈述一个事实或者说话者的看法。添加标题难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？01添加标题我们遇到困难，怎么能退缩呢？02添加标题我们怎能忘记老师的谆谆教导？03问句变陈述句化方法：去删去反问词：怎能、怎么、难道、哪里等等把“？”改成“。”。变肯定变否定，否定变肯定（有“不”去“不”，无“不”加“不”）有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。查即检查修改后的句子意思应和原来的一样。习们怎能忘记老师的淳淳教导？我们不能忘记老师的淳淳教导。2.人怎不可以向命运挑战？人可以向命运挑战。我们吃的穿的，没有一样能离开群众的支持。3.我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？问句与陈述句单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。陈述句变反问句先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。

问语气词删去“。”变“？”?第一步与第二步正好相反，第三步一样。习01单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。１、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。02单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。2、这活泼的小孩是我的好朋友。03这比山高比海深的情谊，我们怎会忘记呢？难道这活泼的小孩不是我的好朋友吗？这场报告会怎会不使听众们感动得热泪盈眶呢？3、这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。?练习

?练习（一）把下列反问句改成陈述句1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？2、我们如果没有老百姓的支持，能有今天的局面吗？3、这清白的梅花，是玷污得的吗？4、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？5、我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢？6、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？?练习

?练习（二）把下面的陈述句改成反问句：1、这活泼的小孩是我的好朋友。2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。4、现在的条件这么好，我们应该好好学习。5、这件事大家都同意。