湖北省宜城市某普通高中英语词汇教学现状挑战与突破路径研究.docx

湖北省宜城市某普通高中英语词汇教学现状、挑战与突破路径研究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

英语作为国际交流的通用语言，在高中教育中占据着至关重要的地位。词汇是语言的基本组成单位，是语言学习的基石。英国著名语言学家D.A.Wilkins曾说过：“Withoutgrammar,verylittlecanbeconveyed;withoutvocabulary,nothingcanbeconveyed.”这充分说明了词汇在语言学习中的重要性。在高中英语教学中，词汇教学是一个重要环节，其质量直接影响学生的英语综合能力，包括听、说、读、写、译等