基于多媒体的初中英语听力教学策略与实践探究论文.docx

1、本文档共11页，其中可免费阅读4页，需付费51金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

基于多媒体的初中英语听力教学策略与实践探究论文

摘要：本文旨在探讨基于多媒体的初中英语听力教学策略与实践，以提高学生的英语听力水平。通过分析当前初中英语听力教学中存在的问题，本文提出了相应的教学策略，并结合实际教学案例进行实践探究，以期为初中英语听力教学提供有益的借鉴。

关键词：多媒体；初中英语；听力教学；教学策略；实践探究

一、引言

（一）1.多媒体在初中英语听力教学中的重要性

随着科技的不断发展，多媒体作为一种现代化的教学手段，已经广泛应用于初中英语听力教学中。多媒体教学具有直观、生动、形象的特点，能够激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。在初中英语听力教学中，多媒体的运用有助于培养学

一线教师，参与编写各种教辅资料

咨询Ta 进入空间

用户编号：8031036121000025

更多 >