《摆一摆，想一想》教学设计-2024-2025学年一年级下册数学人教版.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

一年级

学期

春季

课题

摆一摆，想一想

编写教师

工作单位

指导专家

工作单位

学习目标

1．通过在数位表上摆圆片的活动，加深学生对100以内数的认识，进一步巩固数位和位值的概念。

2．通过探究圆片个数与所摆出的数的个数之间的关系，使学生学会发现规律，并能用发现的规律解决一些简单的问题，培养学生初步的归纳能力。

3．使学生在自主探索中体会有序思考的重要性，在合作交流中养成倾听，有条理地表达想法的习惯和意识，感受到数学好玩，喜欢数学并愿意学习数学。

教学内容及重、难点

教学内容：教科书第38页。

教学重点：感悟数位、位值以及十进制的重要性。

教学难点：