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2025-03-29 发布于广东
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小学生垃圾分类现状调查报告与分析.docx

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小学生垃圾分类现状调查报告与分析

小学生垃圾分类现状调查报告与分析（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

研究目的和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、小学生垃圾分类现状调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

调查范围和方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（1）调查地点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（2）调查对象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（3）调查方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

垃圾分类知识普及情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（1）学校垃圾分类知识教育现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（2）家庭垃圾分类知识了解程度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（3）社会垃圾分类知识宣传效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

垃圾分类实践情况分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（1）学校垃圾分类设施及使用情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（2）家庭垃圾分类行为执行情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（3）社区垃圾分类投放与收集状况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

三、小学生垃圾分类存在的主要问题及原因分析．．．．．．．．．．．．．．．．19

垃圾分类意识不强．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（1）缺乏对垃圾分类重要性的认识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（2）垃圾分类习惯未养成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

垃圾分类知识匮乏．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（1）学校垃圾分类教育不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（2）家庭垃圾分类知识宣传不到位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（3）社会垃圾分类知识普及渠道有限或不精准投放信息导致误解可能性增大等原因

小学生垃圾分类现状调查报告与分析（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

小学生垃圾分类现状调查概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

1.1研究背景与目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

1.2调查对象与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

1.3数据来源与处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

小学生垃圾分类知识普及情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.1教育内容与方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.2学生认知水平与态度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.3基础教育阶段的普及程度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

家长对垃圾分类的支持度与参与度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.1家长参与分类活动的情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.2家长对垃圾分类的态度和看法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.3家庭环境对垃圾分类的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

社区层面的垃圾分类执行情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

4.1分类设施的配备与使用情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

4.2社区内垃圾分类工作的开展情况．．．．．．．．．．．．．．．

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