2024_2025学年新教材高中历史第六单元文化的传承与保护6.14文化传承的多种载体及其发展学案新人教版选择性必修3.doc

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第14课文化传承的多种载体及其进展

新课程标准

素养聚焦

1.了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆的状况

2.了解文化传承的载体在文化传承与传播中的作用

1.了解文化传承的多种载体及其进展演化,形成完整的时空观念。(时空观念、史料实证)

2.通过了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆的进展,生疏这些文化传承的载体在文化传承与传播中的作用。(历史解释、唯物史观)

必备学问·素养奠基

一、学校教育的进展

1.古代中国教育:

(1)形式:官学与私学成为古代中国学校教育的主要形式。

(2)概况。

①官学:汉朝的太学、西晋的国子监,是古代中国的最高学府和教育行政机构;汉朝开头设立地方官学。

②私学:

春秋时期

私学产生

唐朝

私学进一步进展,学塾、村学和蒙学构成基层社会教育的重要形式

宋代

书院产生和进展的重要时期,白鹿洞书院最为著名

(3)作用:官学和私学在古代文化的保存和传播上发挥了不行替代的作用;古代典籍传承的依托;支撑了科举考试。

2.近代大学教育:

概况。

世界

法国

拿破仑建立的“大学区”制度,确立了保留至今的国民教育制度

德国

洪堡秉持“争论教学合一”的精神创办的柏林大学,促成大学职能的转变,将教学和争论结合在一起

美国

大学倾向于世俗化和商业化使更多的人有机会接受大学教育

中国

①京师大学堂是近代中国第一所由中心政府建立的综合大学

②北京大学成为新文化运动的中心和学术争论的重镇

③清华大学快速进展成为全国高水平的大学

3.新中国成立后教育进展:

(1)新中国成立初期:①收回教育主权,接管了各级各类学校;②1949年底,召开第一次全国教育工作会议,打算教育要为国家建设服务;③提出全面进展的教育方针;④逐步形成比较完整的国民教育体系。

(2)“文化大革命”爆发后,教育事业受到很大破坏。

(3)“文化大革命”结束后,高考制度恢复。

(4)改革开放后:①1983年,邓小平提出“教育要面对现代化,面对世界,面对将来”的指导方针;②20世纪90年月实行“科教兴国”进展战略;③各类教育加速进展。

4.作用:

(1)学校教育的进展,具有重要意义。

(2)在文化传承、科学争论、人才培育等方面发挥了举足轻重的作用。

【情境在线】

太学是中国古代的大学。汉武帝时,董仲舒提出“愿陛下兴太学,置明师,以养天下之士”的建议。汉武帝在长安设太学。太学之中由博士任教授,初设五经博士特地讲授儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

太学的建立产生了怎样的历史影响?

提示:通过思想上的统一,达到了加强中心集权的目的;儒家思想成为正统思想,渐渐成为中国传统文化的主流;有利于传承儒家思想。

二、印刷书的诞生

1.进展历程:

时间

概况

约公元前

30世纪

埃及消灭的纸草书卷,一般认为是书籍的雏形

春秋战国

乃至秦汉

时期

中国早期的书籍——简策和帛书

东汉

蔡伦改进制成“蔡侯纸”,大大促进文化的传播

唐朝

消灭雕版印刷品

北宋

毕昇制造了用胶泥制的活字,是印刷技术一次质的飞跃

约15世纪

中叶

德国人谷登堡制造了金属活字印刷,直接催生了印刷书

2.意义:

(1)印刷书的诞生,堪称具有革命性的转变。

(2)大大有助于文化的大众化。

(3)对提高人们的文化修养,促进各民族的进展,具有重要意义。

【情境在线】

清朝时,北京是印书中心。中心政府印书事属内务府,其刊本均称“内府本”。清朝北京城内除了内府官刻外,还有很多书坊刻书,所刻除一般经史和八股文试卷外,还刻小说、民歌、俗曲、鼓词、字典、法律及医书等。

印刷书的进展产生了怎样的作用?

提示:普及文化学问,促进了文化的传播和进展。

三、图书馆的成长

1.世界:

(1)古文明遗址中保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆,是亚述巴尼拔王建立的。

(2)修道院、大教堂和大学图书馆在保存古典文化遗产方面发挥了重要作用。

(3)19世纪下半叶,在英、美等国家消灭了近代意义上的公共图书馆,面对全部人开放。

2.中国:

(1)中国古代有官藏和私家藏书之分。

(2)明朝建筑的天一阁,是古代中国私家藏书的代表。

(3)1909年清政府开头筹建京师图书馆。

(4)中华人民共和国成立后,党和国家高度重视图书馆事业的进展。

四、博物馆的建设与进展

QUOTE

3.中华人民共和国成立后:

(1)故宫博物院成为中国最大的古代艺术博物馆,也是世界著名的博物馆。

(2)1959年7月建成的中国人民革命军事博物馆是中国第一个综合类军事博物馆。

(3)2003年,中国国家博物馆正式组建,成为世界上单体建筑面积最大的博物馆。

4.作用:

(1)是征集、保藏、展现、争论自然和人类文化遗产的重要场所。

(2)是进行国民教育的重要场所。

(3)担负着文化