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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.刚从冰箱里拿出的棒冰,两三分钟后,包装袋的外面会出现很多小水珠。请分析,这些小水珠的由来(??)。
A.棒冰里面有水,透过包装袋渗出来的
B.包装袋外表本身就有水,拿出后融化了
C.棒冰周围空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水珠
2.下面哪一种糖溶解的更快一些?(??)。
A.冰糖粉末????B.小块冰糖????C.大块冰糖????D.以上都行
3.水遇冷结冰后,体积会(??)。
A.膨胀????B.不变????C.缩小
4.下图所示的方法能把食盐从海水里分离出来的是(??)。
A.????B.????C.
5.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,我们可以用(??)方法使杯底的盐溶解。
A.加入更多的盐??????B.加入更多的浓盐水??????C.加入更多的清水
6.水结冰后会浮在水面上,这是因为(??)。
A.水结冰后体积缩小???B.水结冰后体积增大???C.水结冰后重量增加???D.水结冰后重量减小
二.填空题(共6题,共44分)
1.沸点是指液体沸腾时的温度。不同液体的沸点是不同的,即使同种液体,在不同的压强下,其沸点也会有所不同。当外界压强变大时,液体的沸点会升高;外界压强变小时,液体的沸点就会降低。因此,2018年5月参加青海玉树地震救援工作的队员发现,在当地烧水时,水在80℃左右就沸腾了。这是因为当地海拔较高,大气压强较________(填“大”或“小”)导致的。如果继续给烧开的水加热,那么水的温度会________(填“升高”“降低”或“不变”)。为了能更快地煮熟食物,救援人员利用高压锅来煮食物,因为高压锅在加热后,里面的压强较________(填“大”或“小”),水的沸点可以达到120℃。
2.用手触摸冰块,温度(???)填[“很高”或“很低”],比较(???)[填“光滑”或“粗糙”]。
3.实验时一份份地把物质加入水中,为了准确观察比较不同物质在水中的(???)大小。
4.水(???)变成水蒸气,水(???)成冰,冰(???)成水,这些是水的三态变化。
5.在设计对比实验时,要设置(???)条件和(???)条件,其中(???)条件只有一个。
6.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。(??)
2.物质在水中是可以无限溶解下去的。?(??)
3.电水壶把水烧开时会冒出大量“白气”,说明水蒸气有时可以看见。(?)
4.水结冰时体积会膨胀。(??)
5.在相同条件下,不同物质的溶解能力是不同的。(??)
6.当冰融化后,变成的水的体积会比冰小。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。
方法步骤?????????目的和效果
将混合物放入杯中,加水,搅拌???减少浓盐水中的水分
用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中
将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来
五.简答题(共4题,共24分)
1.冰完全融化后是什么状态的?冰在融化过程中形态发生了什么变化?
2.这做的是什么实验?做这个实验时该注意什么?
3.妈妈冲感冒冲剂时,为什么要用热水冲服,而不用凉开水呢?
4.比较水和水蒸气,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
六.综合题(共3题,共23分)
1.如图所示,该实验装置是用来观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化。
①本实验中,是用________来给水加热,用________来测量水温。(填仪器名称)
②从图中可以读出此时的水温是________℃,水________(填“开始”或“没有开始”)沸腾,水沸腾时的温度是________℃。
③当水沸腾时,可以观察到水当中会有________产生,水面上会产生________,水温________(填“下降”“不变”或“上升”)。
④当水沸腾时,若在烧杯口套上一个被挤瘪的塑料袋,则塑料袋会________,因为水变成________时,体积会________(选填“变小”“不变”或“变大”)。
2.写出酒精灯各部分的名称。
1.(?????)2.(?????)3.(
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