教科版科学一年级上册期末测试卷【培优b卷】.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面（??）是柳树的叶子。

A.?????B.?????C.?

2.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（?）

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行

D.老师测量，学生观察

3.在测量物体长度时，测量计划的顺序是（???）。

①在相连接处画线做记号

②数一数测量结果

③选定起点和终点?

④每个单位之间要首尾相连

A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②

4.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（??）

A.纸带????B.铅笔????C.电子秤

5.在测量物体的长度时，我们一般要测量（?）次。

A.1?????B.2?????C.3

6.下面最适合养植物的环境是（??）。

A.雪山????B.海底????C.楼房阳台

7.测量大树树干一圈的长度时，通常选择下面哪个工具来测量？（???）

A.??????B.??????C.

8.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（???）

A.?????B.?????C.

9.（?）是松树的叶子。

A.?????B.?????C.?

10.在校园里观察植物时，应该带上哪些工具？请选择（??）

A.??????B.??????C.?

二.填空题(共10题，共46分)

1.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

2.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

3.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

4.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

5.我们生活中常见的尺子的名称。

6.在括号中写出植物对应的名称。

7.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

8.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

9.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

10.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用不同的物体测量得到的结果不能比较。（??）

2.观察植物不需要了解它的名称。（??）

3.判断下列说法是否正确，用笔圈出相应的答案。（??）

4.不同植物的叶子形状是不一样的。（??）

5.种植绿豆种子，需要保持湿润。（??）

6.这位同学用放大镜观察植物的叶子。（?）

7.叶是植物的一部分。（??）

8.同一种植物的叶都是一模一样的。（??）

9.比较距离时，只标出起点就可以。（??）

10.桌面的长度是4根铅笔的长度。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.

??钢卷尺?????????直尺???????软尺

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共23分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

七.综合题(共3题，共15分)

1.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。

纸带：

2.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（???）。

①剪下纸带；②用纸带测高度；③得出测量结果；④合作用拃测量

3.读图题。

（1）文具盒大约有（???）个小立方体长。

（2）数学教材大约有（???）个小立方体长。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.C

5.C

6.C

7.C

8.AB

9.C

10.AC

二.填空题

1.纸带；棉线；小棒

2.提高水的温度；搅拌；碾碎

3.二氧化碳；水

4.近距离观察；闻一闻；摸