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教科版小学三年级上册科学期末测试卷(巩固).docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷(巩固).docx

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.孔明灯(??)安全隐患。

A.存在????B.不存在????C.不知道

2.判断食盐或小苏打不能再溶解的依据是(??)。

A.搅拌两次后,看到杯中还有食盐或小苏打

B.杯中的水完全变白了

C.不管怎么搅拌,杯子中都有剩余的食盐或小苏打

3.厨房的油烟机一般安置在灶台的上方,是因为(??)。

A.炒菜时产生的油烟上升????B.方便炒菜时照明????C.为了安装使用方便

4.冰在融化过程中,温度(??)。

A.始终保持在0℃????B.下降????C.上升

5.当风向标的箭头指向南方时,这时的风向是(??)。

A.东风?????B.北风?????C.南风

6.水变成水蒸气后,体积会(??)。

A.不变?????B.大大减小?????C.大大增加

7.固态的冰变成液态的水的过程叫(??)。

A.融化?????B.凝固?????C.蒸发?????D.凝结

8.天气现象(??)来临时常伴有狂风暴雨,每年7、8月较常出现。

A.沙尘暴?????B.台风?????C.梅雨

9.寒冷的冬天,晾在室外衣服结成冰后被晾干,这是水(??)的过程。

A.固态→液态?????B.固态→气态?????C.液态→气态

10.关于空气的性质描述,不正确的是(??)。

A.占据空间?????B.没有质量?????C.有流动性?????D.能被压缩

二.填空题(共10题,共48分)

1.水受热时体积(???),受冷时体积(???),我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。

2.(???)其实就是我们周围流动的空气。

3.我们通常用(???)、(???)、(???)、(???)和风速等天气特征来描述天气。

4.將瓶口稍微向上倾斜放在水中,瓶口有气泡冒出,冒出的气泡是(???)。气泡总是从水面下方往水面上方冒出,说明空气比水(???)[填“轻”或“重]。

5.物体可以分为(???)、(???)和(???)三种类型。

6.制作(???)是我们长时间坚持观察记录天气的好方式。

7.倒扣进水中的杯子,杯底的纸巾没有湿,是因为(???)阻隔了水和纸巾的接触,(???)占据了杯子的空间。

8.我们知道的天气现象有(???)、(???)、(???)、(???)等。

9.空气(???)在水中,但是人(???)在水中呼吸,(???)可以在水中呼吸。

10.空气是一种物质,它无(???)无味;压缩的空气具有(???)性。

三.判断题(共10题,共20分)

1.液体必须是会流动、透明的物体。(??)

2.用湿布擦黑板会在黑板上留下水迹,过一会儿水迹就不见了,是水被黑板吸收了。(??)

3.水是液体,石头和沙是固体,空气是气体。(??)

4.空气可以使袋子鼓起来。(??)

5.水结冰后占据的空间会变小。(??)

6.温度对天气的影响很大,是天气日历中重要的记录数据。(??)

7.风有方向,但没有大小。(??)

8.我们能把空气装进圆柱形的容器里和足球里,说明空气的形状不固定。(??)

9.水有固态、液态、气态三种形态,在一定条件下会相互转化。(??)

10.在生活中,加快物质溶解的方法都是单独使用的。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连一连。

五.填表题(共1题,共12分)

1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题,共28分)

1.怎样做一个简易的雨量器呢?

2.红糖溶解于水,沙子溶解于水,溶解的结果有何不同?

3.水的状态变化与什么有关?水的三种状态之间是否可以互相转化?

4.水会流动,空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢?请至少写出五种证明空气会流动的办法。

5.天气指什么?

七.综合题(共3题,共32分)

1.如图,在空气占据空间实验中,我们完成了以下三组实验。

实验①:杯底放有纸??实验②:杯子漏气??实验③:打气筒打气

1.在这三组实验中,杯子放入水中的角度都是(??)。

A.倾斜的????B.竖直的

C.一会儿倾斜一会儿竖直

2.在实验①中,我们看到杯底的(???)。

3.在实验②中,我们看到杯底打个小孔后,水挤占了(???)。

4.在实验③中,我们看到用打气筒往小孔中打气后,(???)又把水占据的空间给挤占了。

5.从上述三组实验可以得出(???),而且

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