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初中地理教学中虚拟现实技术对学生地理认知能力的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨初中地理教学中虚拟现实技术对学生地理认知能力的影响。通过分析虚拟现实技术在地理教学中的实际应用，本文提出虚拟现实技术对提高学生地理认知能力具有积极作用，并对教学实践提出建议。

关键词：初中地理教学；虚拟现实技术；地理认知能力

一、引言与背景

（一）1.虚拟现实技术在初中地理教学中的应用

随着信息技术的飞速发展，虚拟现实技术逐渐应用于教育领域。在初中地理教学中，虚拟现实技术为学生提供了生动、直观的学习体验。通过虚拟现实技术，学生可以身临其境地感受地理现象，从而提高对地理知识的理解和掌握。具体表现在以下三个方面：

（1

一线教师，参与编写各种教辅资料

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