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社会网络对大学教师创业意向的影响：基于多维度的实证研究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当前社会经济发展的大背景下，创新创业已成为推动国家和地区发展的重要动力。国家对大学教师创业给予了大力支持，出台了一系列鼓励政策。2024年，新疆人社厅发布文件，明确鼓励高校教师和科研人员利用自己的专业领域在职创业或兼职，且创业成绩可作为职称评审、岗位竞聘的依据。云南省也明确兼职教师的业绩可作为晋升依据，安徽和河南推出“科技副总”政策，为高校教师提供在企业中兼职创新的机会，并配以丰厚的收入补助。这些政策的出台，为大学教师创业提供了良好的政策环境和发展机遇。

与此同时，高校科研