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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.下列物体中,不能流动的是(??)。
A.牛奶????B.水????C.木块
2.生活在水里动物有(??)。
A.金鱼????B.老虎????C.老鹰
3.下列选项中,没有固定形状的是(??)。
A.洗发液????B.木头????C.玉米
4.下列关于成熟的香蕉的主要特征的描述,说法正确的是(??)。
A.红色的????B.比较甜????C.很硬
5.下列动物体内有“骨骼”的是(??)。
A.蜗牛????B.金鱼???C.蚯蚓
6.称物体的重量时,用(??)做“砝码”最合适。
A.回形针????B.砖头????C.泡沫块
7.把下面的物体平铺在方形盒子里,有不同平铺方式的是(??)。
A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮
8.鱼靠(??)来游动。
A.?????B.????C.
9.水是(??),空气是(??)。
A.固体?????B.液体?????C.气体
10.鱼在水中靠(??)运动。
A.鱼鳍????B.鱼头????C.鱼尾
二.填空题(共10题,共48分)
1.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。
2.动物是(???),是有(???)的。
3.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
4.我们周围常见的动物有(???)、(???)、(???)、(???)等。
5.我知道,自然界中的水都是从(?????)流向(?????)的。
6.白糖在水中发生的是(???)现象。
7.要观察动物的(???)和(???)情况。
8.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
9.到校园里寻找动物要带(???)。
10.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。
①盐;②红糖;③小石子
三.判断题(共10题,共20分)
1.一个乒乓球和一个篮球,不用称我就知道谁轻谁重。(??)
2.水没有气味。(??)
3.空气无色、无味、透明、能流动。(??)
4.小木块比我重。(??)
5.蜗牛没有牙齿。(??)
6.蜗牛用触角来感知周围环境。(??)
7.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了,她认为味精消失了。(??)
8.观察小动物时,我们不能伤害它们。(??)
9.水可以流动,空气也可以流动。(??)
10.动物、植物都能离开空气和水生活。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把水和木块与它们的特征连在一起。
????????水??木块
透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹
五.简答题(共5题,共35分)
1.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。
2.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
3.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)
4.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较(???)。
(2)金属螺母用手掂着比较(???)。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。
(5)石头放到水里不会(???)。
5.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。
六.综合题(共3题,共24分)
1.请把动物的名字填到对应的括号中。
猫;金鱼;蝴蝶;松鼠;蜗牛
2.下图是校园的一角。
1.图中一共有(???)种动物。
2.其中会飞的动物有(???)种。
3.在观察会飞的动物时,我们应该(??)
A.悄悄接近,仔细观察????B.抓住它
3.观察水、小木块和空气。
1.只有(??)不是透明的。
A.水????B.小木块????C.空气
2.只有(??)是有气味的。
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