小学三年级下册《燕子》全课时.pptVIP

春天来了，我们从南方飞来了。这里的春天真美丽啊！燕子燕子01《春天多美好》05剪柳条，柳条摇。04剪彩云，彩云飞，02小燕子，真灵巧，03拖着一把小剪刀。06一幅图画剪好了，07春天风光多美好。你对燕子了解多少？课外知识大比拼燕子主要以蚊、蝇等昆虫为主食，是人类的益鸟。当秋风萧瑟、树叶飘零时，燕子成群地向南方飞去，到了第二年春暖花开、柳枝发芽的时候，它们又飞回原来生活过的地方。因为燕子是以昆虫为食的，且它们从来就习惯于在空中捕食飞虫，而在北方的冬季是没有飞虫可供燕子捕食的，食物的匮乏使燕子不得不每年都要来一次秋去春来的南北大迁徙，以得到更为广阔的生存空间。1家燕有着惊人的记忆力，无论飞多远，哪怕隔着千山万水，它们也能够靠着自己惊人的记忆力返回故乡。返回家乡后，头一件“大事”便是建造自己的家园。2家燕体态轻盈，一对翅膀又窄又长，飞行时好像两把锋利的镰刀，家燕飞行时似一根刚离弦的箭，“嗖”地一声发射出去，它是个捕虫能手，几个月就能吃掉25万只昆虫，所以我们千万不能伤害它！3lüè增添赞歌吹拂fúfúfú俊俏jùnqiàogān

01俊俏凑成吹拂增添02掠过偶尔沾水荡漾03五线谱小燕子聚拢稻田04尾尖一圈飞倦音符05演奏赞歌复习生字01俏（）悄（）02沾（）粘（）03倦（）圈（）谱（）普（）04符（）附（）fúfú01.俏（俊俏）悄（静悄悄）02.沾（沾湿）粘（粘贴）03.倦（疲倦）圈（圆圈）谱（乐谱）普（普通）04.符（音符）附（附近）fúfú课文写了些什么？每个自然段的大意是什么？01第一段：写燕子的外形美。02第二段：描写春之美。03第三段：描写燕子的飞行美。04第四段：描写燕子的歇息美。05边听课文朗读边思考：外形美一身（乌黑光亮）的羽毛，一对（俊俏轻快）01的翅膀，加上（剪刀似的）的尾巴，凑成了（活泼机灵）的小燕子。01俊俏轻快一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）的尾巴，凑成了（）的小燕子。乌黑光亮剪刀似的活泼机灵比较一下，说说哪句写得好，好在哪里？01一身羽毛，一对翅膀，加上尾巴，凑成了小燕子。02一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。03一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。0401燕子从南方飞回来了，看到了什么？02说一说春之美春天来了!快来欣赏美景哟！春天来了!快来欣赏美景哟！课文是通过哪些景物来展示春之美的？这些景物各有什么特点？课文是通过哪些景物来展示春之美的？这些景物各有什么特点？课文是通过哪些景物来展示春之美的？这些景物各有什么特点？课文是通过哪些景物来展示春之美的？这些景物各有什么特点？青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。*蒙蒙的细雨微风千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝青草—绿叶—各色鲜艳的花（赶集似的）小燕子——为春天增添生机01光彩夺目的春天01春天的景物仔细观察图片，再结合课文第三自然段，看看课文是怎么描写燕子飞行的？用一个字来概括燕子飞行的特点？在微风中，在阳光中，燕子（斜着）身子在天空中（掠过），唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，（一转眼）飞到了那边的柳树下边；有的横（掠）湖面，尾尖偶尔（沾）了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。01写出了燕子飞行快、灵活的特点，也写出了燕子自由自在的愉快心情。02燕子的飞行美（动态美）