网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

手工电子教案 03纸浮雕设计与制作.docxVIP

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

教学设计03:纸浮雕设计与制作

教学说明

授课对象

学前教育专业学生

学时安排

2学时

课程类型

理实一体课

课程性质

专业必修课

课程分析

【本节课涉及的知识点】

纸浮雕的色彩表现方法;纸浮雕的基础造型技法;纸浮雕的制作方法。

【本节课教学任务】

1.引导学生感知与欣赏纸浮雕艺术之美,启迪学生运用色彩表现方法及手工制作技巧创作表达个人感受和想象的纸浮雕作品,提升学生造型表现能力。

2.帮助学生理解《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术活动领域中幼儿美术教育建议,建立学以致用的学习目标。

教学目标

1.了解纸浮雕起源及幼师的纸浮雕特色,激发学生喜爱传统文化艺术之情,养成勤俭节约的传统美德及和谐健康的审美观。

2.鉴赏形式多样的纸浮雕作品,理解纸浮雕的色彩表现方法,开阔学生艺术视野,提升对美的感知与辨析能力。

3.掌握纸浮雕的设计制作方法,提高学生的造型表现能力,培养学生良好的团队合作意识,形成乐于分享与交流的优秀品质。

4.理解纸浮雕的幼儿园教育教学作用,激发学生专业学习热情,坚定幼儿教师理想。

5.体验手工艺术乐趣,陶冶情操,提高审美和文化素养。

教学重点与难点

【教学重点】

理解纸浮雕的色彩表现方法。

【教学难点】

掌握纸浮雕的制作方法,将其应用于作品创作实践。

学情分析

【学生前期经验】

通过课程学习,学生掌握了纸艺拼贴画的制作技法,具备一定的手工作品创作经验,为本次课程学习奠定了较好的学习基础,但需加强学生的手工技巧以及耐心、细致度的培养。

【课程学习准备】

1.知识准备:已自主完成超星学习通网络教学平台上本课程预习任务点。已根据任务清单初步探究了纸浮雕的制作方法,绘制出作品构图稿。

2.学具准备:铅笔、剪刀、美工刀、卡纸、白乳胶、双面胶、泡沫胶。

教学方法及策略

本节课主要采用混合式教学、启发式教学、探究式教学及现代化教学手段等多种方法进行教学。具体策略如下:

1.课程导学部分:通过简要回顾课程内容,帮助学生回忆和巩固所学知识;欣赏纸花雕艺术作品,引导学生了解传统文化,培养学生文化创新意识,促进学生以饱满的情绪进入学习状态。

2.知识学习部分:从欣赏纸雕入手,引入传统文化,引导学生树立朴质的人生观。①重点知识,主要采用启发式、探究式教学策略,以设问法、探究法引导学生观察、分析纸浮雕的特色,归纳总结纸浮雕的色彩表现方法,提高学生的观察、分析能力,培养学生情感表达能力,建立热爱生活、热爱幼儿的美好情感,形成积极向上的人生观;②难点知识,通过直观演示、讲授分析纸浮雕的制作过程,促进学生掌握纸浮雕的制作方法,提高学生观察、理解能力;开展小组协作学习方法强化学生的知识和技能,提升学生的实践应用能力;最后以学生自评、师生互评的方式反馈学习效果,消化难点知识。

3.知识拓展部分:赏析幼儿纸浮雕作品及幼儿园环境布置图例,引导学生认识纸浮雕的教育价值,增强学生热爱幼儿教育的美好情感;及创意纸浮雕作品,激发学生职业认同感,丰富学生的创意思维。

4.知识归纳延展部分:回顾纸浮雕作品制作过程,总结学习内容和重点、难点,帮助学生巩固所学知识;采用网络探究式教学策略,以课后作业、超星学习通网络教学平台、网络答疑互动等方式扩充学生的知识面,提高学生自主学习能力。

参考资料

教学过程

教学

环节

内容安排

知识

回顾

点评学生作品,简要回顾上周课程学习内容

课程

导入

【案例引入】美丽的纸浮雕

分析:纸雕,又称为纸浮雕,它造型优美,色彩绚丽多姿,是一项富有特色的手工艺术形式。纸浮雕借鉴了浮雕雕塑作品形式,通过卷曲、压痕、刻画等方法将平面的纸张制作为半立体凹凸起伏形象的浮雕感手工作品,带给人们3D般的视觉享受。

【课程目录】

一、认识纸浮雕

二、纸浮雕的色彩表现(重点)

三、纸浮雕设计与制作(难点)

四、知识拓展

课程

展开

一、认识纸浮雕

1、纸浮雕起源

【案例引入1】“样本子”纸雕

分析:在我国旧社会时期,农村(山西地区)的女孩出嫁时,娘家用嫁妆“样本子”来压箱底,这个嫁妆就是精美绝妙的纸雕艺术品。

2.概念

【案例引入2】现代纸浮雕

分析:纸浮雕借鉴了浮雕雕塑作品形式,通过卷曲、压痕、刻画等方法将平面的纸张呈现为半立体凹凸起伏形象的浮雕感手工艺术作品。

3、幼师的纸浮雕特点

【案例引入】幼师纸浮雕作品

讨论:幼师的纸浮雕作品有什么特色?

总结:幼师的纸浮雕以简练、夸张、童趣化的造型表现物象,制作方法简单,一般以剪贴为主,注重纸张的色彩搭配,使其呈现艺术性、实用性为一体的手工作品。

3、常用纸材与工具

【案例引入】纸材列表

纸材:纸浮雕作品需要具有一定厚度的纸张来呈现,一般使用100克以上的卡纸进行制作。作品中还可以搭配一些其他质感的纸张,如包装纸、旧挂历、旧报刊杂志等废旧纸材进行制作,丰富纸浮雕的艺术美感。常用工具:剪刀、美工刀、直尺、圆规粘

文档评论(0)

释然 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档