教科版小学三年级上册科学期末测试卷含完整答案（名校卷）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用注射器分别吸入一些空气和水，用手指堵住注射器管口，慢慢用同样的力向里推活塞，比较容易推进去的是（??）。

A.水????B.空气

2.下列与食盐溶解的快慢无关的因素是（??）。

A.水的温度????B.容器的材料????C.食盐颗粒大小

3.小雨是指24小时的降水量为（??）。

A.＜10毫米?????B.10∽25毫米?????C.25∽50毫米?????D.50∽100毫米

4.下列做法中，不能使溶解加快的是（??）。

A.加热????B.减少水量????C.搅拌

5.当天空被大量的云所覆盖，几乎看不到蓝天，这时的天气为（??）。

A.晴?????B.多云?????C.阴

6.煮饭时,锅里的热气总是向（??）飘。

A.下?????B.上?????C.两侧

二.填空题(共6题，共30分)

1.向一个注射器里抽满空气，堵住管口，慢慢用力向下压活塞，活塞会移动；用这个注射器抽满水，也堵住管口，慢慢用力向下压活塞，活塞却不会移动。这个对比实验说明，空气能被（???）。

2.风每秒行进的距离称为（???），它用（???）测量，气象学家通常把它记为（???）个等级，最高是（???）级。在我们的天气日历中，风速可以用简化的形式划分为（???）、（???）、（???）等级。

3.液体都会流动，流动的快慢受到（???）的影响。

4.天气日历中可以获得的信息有（???）、（???）、（???）等。

5.风向是风（???）的方向，通常用（???）方位来描述。

6.风是我们周围（???）的空气。

三.判断题(共6题，共12分)

1.温度计100℃就是以水沸腾时的温度为基础规定的。（??）

2.加热食盐水时,分离后的水变成水蒸气跑到空气里了。（??）

3.雨量器水平放置桌面，待液面稳定后再读数。（??）

4.所有的气球都能升空。（??）

5.云可以帮助我们知道天气将怎样变化。（??）

6.水里面没有空气。?（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。

绿豆和沙子?????溶解过滤

食盐和沙子?????用磁铁吸引

铁钉子和木屑????用筛子筛

盐和水??????加热蒸发

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.智慧问答

炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?

2.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

3.我们每时每刻都在接触空气，请你说一说空气的特点有哪些？

4.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？

5.空气有很多特点，请你描述空气的三个特点；说一说生活中，有哪些例子是运用了空气的例子，并说明是利用了空气的什么特点。

七.综合题(共3题，共18分)

1.把“受冷”或“受热”分别填在合适的（??）里。

2.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。

1.下列说法，错误的是（??）。

A.用同样多的水做实验

B.等前面放入的食盐全部溶解后，再往水中放食盐

C.实验过程中，溶解了小苏打的水倒掉了一些，没关系，继续实验

2.在常温下，100毫升水中大约能溶解食盐（??）。

A.16克???B.36克???C.60克

3.小明往100毫升水中加了12克小苏打，发现：不论怎样搅拌，杯底都还有一些小苏打不再溶解。如果要让杯底的小苏打继续溶解，方法合适的是（??）。

A.往杯中加水???B.加快搅拌速度???C.拿到阳光下晒

3.以下是小米同学记录的一段时间的“降水量柱状图”和气象学家制定的“降雨量等级标准”，仔细观察并回答问题。

（1）13日、14日两天是（???）雨。

（2）由柱状图可知，（???）日是小雨。

（3）21日、22日两天是（???）雨。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.压缩

2.风速；风速仪；13；12；0（无风）；1（微风）；2（大风）

3.黏度

4.风；降水量；气温

5.吹来；八个

6.流动

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.在炎