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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.呼吸道对空气的处理能力是有限的,为了保证吸入人体的空气新鲜,下列做法不正确的是(??)。
A.绿化环境?????B.保持室内空气流通?????C.室内多放置花卉
2.体操运动员往手上擦镁粉是为了(??)。
A.减小摩擦????B.增大摩擦???C.美观
3.一份健康饮食需要具备的营养成分有(??)。
①蛋白质②脂肪③糖类④维生素
A.①②③④?????B.②③④?????C.①③④
4.用橡皮筋作动力,驱动小车运动,要让小车运动的距离更远,可以(??)。
A.减少橡皮筋缠绕圈数???B.增加橡皮筋缠绕圈数???C.增加小车重量
5.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉时,钟罩里的闹钟铃声会(??)。
A.越来越轻,甚至听不见??????B.越来越响??????C.没有什么变化
6.我们体内所有的细胞都需要空气中的(??)来维持生命。
A.氧?????B.碳?????C.氮
7.小车的设计中能增大摩擦力的有(??)。
A.轮胎之间的距离很宽????B.轮胎上的花纹????C.流线型车身
8.小米想滑旱冰,最好选择(??)。
A.水泥路????B.石子路????C.草地
9.早餐,我吃了一碗青菜牛肉面,应该记录为(??)种食物。
A.1????B.2????C.3
10.按照食物分类烤肉片、火腿、牛肉都属于(??)。
A.豆类?????B.肉类?????C.水果类?????D.青菜类
二.填空题(共10题,共38分)
1.肺活量是身体发育是否(???)的一个指标。深吸一口气,吹响哨子。肺活量(???)??的人,吹响哨子的时间会比较长一些。
2.肺活量的大小对身体的影响。肺活量大的人,身体供氧能力(???)。如果一个人的肺活量较小,就说明他的摄氧能力和排出废气的能力较差,那么一旦身体需要大量耗氧时,就会出现供氧不足、头痛、头晕、胸闷等症状。
3.气球越大,小车运动的距离越(???);气球越小,小车运动的距离越(???)。
4.听觉神经的作用是(???),鼓膜有(???)的作用。
5.人的耳可以分为(???)、(???)、(???)三部分。
6.人体通过呼气和吸气这种呼吸运动,不断进行着与外界的(???)交换。
7.拔动钢尺、(???)都能发出声音,同时看到物体在(???)。
8.我们口腔中又长又尖的牙齿称之为(???)。
9.人的呼吸实际上是在进行着(???)交换,使(???)进入血液,同时排出(???)。
10.乐器发出高低不同的声音的原理是物体振动得越快,发出的声音(???);物体铜动得越慢,发出的声音(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.声音越强,鼓膜振动幅度越小。(??)
2.气体在鼻腔中完成交换。(??)
3.我们无时无刻都在呼吸,除了睡觉时。(??)
4.跳绳时需要消耗大量的氧气,所以呼吸次数要比平时多。(??)
5.手指在一根琴弦上移动,弦振动的部分越短,音高越高。(??)
6.口腔是食物消化开始的地方,舌头、牙齿和唾液共同参与了食物在口腔里的消化。(???)
7.空气是声音传播的主要物质,声音在真空中的传播速度更快。(??)
8.用不同的力敲击鼓面时,鼓面振动的幅度不会发生变化。(??)
9.长时间用口腔呼吸会对身体不利。(??)
10.手指在琴弦上移动,使琴弦振动的部分越来越短,发出的声音越来越低。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.连线。
2.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.观察物体是否发声。
六.简答题(共5题,共25分)
1.蒙头大睡为什么会感到气闷?
2.按照科学、合理的方法,要把昨天一天吃过的食物记录下来,想一想,我们可以按照什么顺序统计记录?
3.有哪些方法可以提升我们的肺活量?
4.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?
5.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?
七.材料题(共1题,共5分)
1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米,一端的小明轻声讲话,另一端的小刚也能听得很清楚,为什么?在用“土电话”时,如果其中一人用手捏住棉线,另一个人就听不到声音了,为什么?
八.综合题(共2题,共20分)
1.小明过生日,妈妈送给他一把吉他作为生日礼物。吉他的演奏方法是:左手在吉他颈上按住一根吉他弦,右手在琴箱上拨动这根吉他弦
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