2024年高中双休日及放假班主任管理和考核细则.pdf

____年高中双休日及放假班主任管理和考核细则

第一章总则

第一条为了规范高中班主任的管理行为，提高教育教学质

量，进一步激发教师的工作热情和积极性，特制定本《____年高

中双休日及放假班主任管理和考核细则》。

第二条本细则适用于所有____年在高中担任班主任职务的教

师。

第三条高中班主任的管理工作应符合国家法律法规以及教育

部门的有关规定和要求。

第四条本细则的实施，应注重考核过程和结果的科学性、公

平性和公正性，注重激励和约束相结合，鼓励班主任在教育教学

工作中具有创新精神和实践能力。

第五条本细则的具体实施，由学校根据教育部门的规定，结

合实际情况进行具体制定。

第二章双休日管理

第六条高中班主任在双休日要积极主动开展一系列工作，包

括但不限于：

1.组织学生参加各类学科竞赛、文化活动等，提高学生的综

合素质。

2.指导学生进行学习方法的调整和学科知识的巩固。

3.开展和学生的沟通交流，及时了解学生的学习情况和身心

健康状况。

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4.协助学校开展各类家长会、班级会等活动。

第七条班主任在双休日进行工作时，应注意以下几点：

1.尊重教师的合法休息权益，合理安排工作量和工作时间。

2.当班主任需要工作的时候，学校应提供必要的帮助和支

持。

3.所有工作应以学生的学习和成长为导向，不得违背教育教

学原则和伦理要求。

第三章放假期间管理

第八条高中班主任在寒暑假期间，应根据学校的要求、教学

计划和学生的特点，有针对性地制定工作计划。

第九条班主任在放假期间的工作要求包括但不限于：

1.备课和教材的整理，为新学期的教学做好准备。

2.指导学生进行寒暑假作业，进行作业复查和评定。

3.组织学生参加寒暑假学校组织的各类活动。

4.进行学生的家访工作，及时了解学生家庭状况和学习情

况。

第十条学校应根据班主任的放假期间工作情况，进行综合考

核，对工作表现优秀的班主任进行奖励和表彰。

第四章班主任考核

第十一条高中班主任的考核内容应包括以下几个方面：

1.学生的学习情况和成绩。

2.学生的班级纪律和班风建设情况。

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3.对学生个别问题的处理和解决情况。

4.对学生家庭情况的了解和关注情况。

5.与其他教师和学校管理人员的合作情况。

第十二条考核的具体方法和流程由学校自行制定，要求教师

参与班主任考核的评价和反馈。

第十三条考核结果应及时公示，班主任有权提出异议，并有

权要求学校对考核结果进行复核和调查。

第十四条对考核结果优秀的班主任，学校应给予奖励和激

励，包括但不限于：加薪、晋升等。

第十五条对考核结果不合格的班主任，学校应采取相应的处

罚措施，包括但不限于：警告、降职、解除聘用等。

第五章附则

第十六条本细则自公布之日起生效，有效期为一年。根据实

际情况需要可以进行修订或延期。

第十七条对于本细则未涉及到的具体事项，学校可以制定相

应的详细规定。

第十八条本细则的解释权归学校所有，如有需要，学校可以

进行相应的补充和解释。

以上是《____年高中双休日及放假班主任管理和考核细则》

的内容，希望对您有所帮助。

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