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数学模型培养在高中教学中的实践研究论文

摘要：本文针对当前高中数学教学中数学模型培养的重要性，分析了数学模型培养在高中教学中的实践问题，提出了相应的解决策略。通过阐述数学模型培养的意义、现状和对策，旨在为高中数学教学提供有益的参考。

关键词：数学模型培养；高中教学；实践研究

一、问题的提出

（一）1.数学模型培养在高中教学中的重要性

数学模型是一种将现实问题抽象化、数学化的方法，它有助于提高学生的思维能力、创新能力和实际应用能力。在高中阶段，数学模型培养具有重要意义：

（1）提高学生的思维能力：数学模型培养可以锻炼学生的逻辑思维、分析思维和创造性思维，使他们在面对复杂问题时能够迅速找到解决办