六年级数学百分数的意义.pptVIP

百分数的意义练习教学目标使学生了解百分数的意义，会正确读写百分数。指导学生在理解百分数也是表示两个量间的倍数关系的同时，认识事物间的相互联系及发展变化规律，培养学生分析、概括能力。重点、难点：理解百分数的意义。表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。表示的是两个数的关系。所以也叫百分率或百分比。0102什么样的数叫做百分数？意义上书写上分数既可以表示一个数，也可以表示两个数的比；百分数只能表示两个数的比，后面不能带单位名称。百分数和分数有什么不同？4545近视1234567891023456789102003年我国国内生产总值与去年相比是109.1%4901、一个工厂从一批产品中抽出500件，经过检验，有490件合格。出此可以推算出这批产品的合格的比率是，也可以写成。()100()50098估计生产另一批同样的产品，合格的百分率是()%。也就是如果生产1000件产品，合格的有（）件。98两段布料，一段含棉85%，含涤15%。另一段含棉97.8%，含涤2.2%。这两段布料哪段好些？下面是小明用电脑下载一份文件过程中的示意图。图中的65%表示什么？还有多少没有完成？1、一项工程完成75%，把()看作100份，()占其中的75份，还剩()%。这项工程已完成的25一种药品的售价比过去高15%，现在的价格是原价的()%。1150102一种产品成本下降17%，现在成本是原来的()%。018302A实际完成计划的112%，实际超过计划的()%。B12