以文塑美：部编版初中语文八年级现代文阅读教学的美育探索.docx

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2025-03-30 发布于上海
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以文塑美：部编版初中语文八年级现代文阅读教学的美育探索

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

教育，作为国家发展的基石，其重要性不言而喻。在教育的长河中，语文教育一直占据着核心地位，承载着传承文化、培养思维和提升素养的重任。而部编版初中语文教材的推行，更是教育领域的一项重大变革。2012年3月8日，“部编本”语文教材编写正式启动，历经复杂曲折的程序，包括多次大纲送审、征求意见、集中讨论以及严格的评审环节，先后经过14轮评审，并向100名基层特级教师征求意见，最终于2016年6月底获批投入使用。这套教材覆盖小学和初中，取代了原来的人教版，其覆盖面逐步