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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷必考.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷必考.docx

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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列关于吸烟说法不正确的是(??)。

A.吸烟有害健康

B.吸烟会促成不良交友

C.吸烟可以结交更多的朋友

2.当你与同学的意见或看法不一致时,你怎么办?(??)

A.只坚持自己的观点而不考虑他人

B.一味接受

C.真诚坦率地沟通

3.下列选项中,哪种课余生活是没有意义的?(??)

A.沉迷于网络游戏

B.利用节假日时间在市区十字路口义务跳《等灯舞》

C.到敬老院打扫卫生,为老人讲故事等

4.看看漫画中的数字是几(??)。

?

A.6???B.9???C.6或9

5.在自主选择课余生活中,我们需要听取父母的意见,也要(??)。

A.挑战危险的活动

B.按自己想象的去做

C.从自己的实际情况出发

6.以下关于网络游戏的说法正确的是(??)。

A.偶尔玩一下,能起到放松的作用

B.大人玩网络游戏,玩多久都没关系

C.玩了网络游戏,就无可救药了

D.网络游戏公司没有责任防止他人沉迷网络游戏

二.填空题(共6题,共34分)

1.对于沾染不良嗜好的人,我们不能受他们的(???)和(???)。

2.与人沟通,即使未能达成(???),也不要(???),可以结合具体问题进行(???),给对方充分(???)的机会。

3.与人沟通,还要学会(???)。这样做既是(???)的体现,也能让我们(???)和(???)的想法和目的。

4.对于沾染不良嗜好的人,我们不能受他们的怂恿和影响,应该坚决(???)“吸毒时尚”等错误观念。

5.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的(???)。注意(???),(???)他人,遵守活动(???),这些都是基本要求。

6.当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的兴趣和爱好,又要注重活动的(???)和(???),让课余生活促进我们健康成长。

三.判断题(共6题,共12分)

1.面对丰富多彩的课余生活,我们需要合理选择。(??)

2.青少年是毒犯和吸毒者引诱的主要人群。(??)

3.青少年要坚决抵制“吸毒时尚”的错误观点。(??)

4.我们不感兴趣的课外活动即使有意义也没必要参加。(??)

5.我喜爱去田野中倾听大自然的声音。(??)

6.同学犯错了,小明当着全班同学的面指责他。(??)

四.连线题(共2题,共9分)

1.我会连。

2.我会连。

五.填表题(共1题,共6分)

1.按要求把下表补充完整。

六.简答题(共5题,共30分)

1.与人交流沟通,我们要学会倾听,请你列举出三个倾听的技巧。

2.丰富的课余生活的收获有哪些?

3.举例说说我们的校内课余生活和校外课余生活。

4.你们学校开展过哪些宣扬中华优秀传统文化的学习活动?

5.你的课余生活是什么?你认为你的课余生活给你带来哪些收获?(至少写出三点。)

七.辨析题(共2题,共14分)

1.坐火车时,对面的人给你一瓶饮料,你应该怎么做?

2.你面对下列情境时,会怎么办?请写出你应对的办法。

(1)晚饭后,爸爸边吸烟边说:“在家里吸烟没关系。”

?

(2)放学路上,一位不认识的大哥哥递给你一瓶饮料。

?

(3)同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。

?

八.综合题(共2题,共15分)

1.阿辉经常和社会青年一起玩,在好奇心的驱使和社会青年的劝说下,他很快成了一个“瘾君子”,陷入毒品的泥沼中无法自拔。得知他偷钱去吸毒后,父亲狠狠地骂他、打他,母亲被气得卧床不起。不久,他因偷窃而入狱。

后来阿辉被进去强制戒毒。期满后,他说:“我不愿回家,我怕再见到那帮‘朋友’。”据戒毒所民警介绍,戒毒者离开戒毒所后的复吸率很高,因为一回到以前的环境,很难摆脱其他吸毒者的影响。

阅读上面资料,分析说明吸毒对个人、家庭和社会有哪些危害?

2.张小明同学在选择课余生活时遇到了一些问题和困惑:

(1)他想参加少年宫的舞蹈班,可是与学校的乐队排练冲突了,怎么办?

(2)爸妈不同意他选择少年宫舞蹈班,他只能放弃吗?请你为他提条建议?

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.怂恿;影响

2.共识;相互指责;讨论;解释

3.倾听;良好修养;准确理解;领会对方

4.抵制

5.行为规范;文明礼貌;尊重;规则

6.意义;价值

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下;

2.如下:

五.填表题

1.勇于表达自己的想法;衡量利弊,放弃其中一个;坚决拒绝并且劝朋友也不要喝

六.简答题

1.眼睛要注视对方;及时给别人回应;不要随意打断别人的话。

2.丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手

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